"追求技術(shù)進步、服務科教興國、支持教育事業(yè)"
電子裝配實訓室設備、電子產(chǎn)品裝配實訓設備、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試實訓設備
電子裝配實訓室
電子裝配實訓室設備、電子產(chǎn)品裝配實訓室設備、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試實訓室設備、電子裝配實驗實訓裝置可進行電子基礎技能訓練、電子線路測試、電子線路安裝調(diào)試、電子產(chǎn)品維修和PCB制板等實訓項目。
電子裝配實訓室設備可用于《電子產(chǎn)品工藝》、《PCB設計與制作》、《家電維修》和《電子線路設計與制作》等課程的實訓教學。同時該實訓室還是《電子產(chǎn)品芯片及檢測與數(shù)據(jù)恢復》、《電子技術(shù)》和《全國大學生電子設計大賽》的訓練場地，為學生練習電子學基礎技能、興趣制作和備賽提供保障。
電子產(chǎn)品裝配實訓室、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試實訓室
電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試實訓裝置能力內(nèi)涵：
電子產(chǎn)品裝配實訓室設備主要承擔電子工藝基本技能訓練、電子技術(shù)課程實習、課程設計等實踐教學環(huán)節(jié)。
通過對電子元器件的篩選、制作印制電路板、焊接裝配、產(chǎn)品安裝調(diào)試和維修、產(chǎn)品解剖和產(chǎn)品開發(fā)等一系列由淺至深的實踐訓練。使學生獲得電氣類高等職業(yè)技術(shù)人才必需的電子技術(shù)工藝和實踐的基本知識、基本技能，從而培養(yǎng)學生解決電子技術(shù)工程實際問題的能力。
電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試實訓室設備主要服務對象：電子技術(shù)應用專業(yè)。通過實訓，使學生熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程，提高學生的專業(yè)綜合素質(zhì)及操作技能，以更加適應崗位的需求。
電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試實訓室主要儀器設備：
電子產(chǎn)品生產(chǎn)實訓流水線、信號發(fā)生器、示波器、毫伏表、線路板剪腳機、錫爐、調(diào)試安裝與維修工具等。
電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試實訓裝置主要實驗或?qū)嵱栱椖浚?/b>
各類電子元器件識別技能訓練；各類電子元器件測量技能訓練；各類電子元器焊接技能訓練；各類電子電路組裝技能訓練；各類電子電路測量技能訓練；各類電子電路調(diào)試技能訓練；各類電子電路維修技能訓練；課程設計、畢業(yè)設計；無線電調(diào)試裝接工（中、高級）考證。
SBDGY-202B電子焊接工藝裝配實訓臺
電子焊接工藝裝配實訓臺,電子焊接裝配實訓裝置,電子焊接與裝配實訓室設備可完成中小型電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試和檢修等實訓，使學生掌握電子產(chǎn)品的焊接、裝配與調(diào)試技能，同時可滿足進行電子制作、電子設計大賽、課程設計、畢業(yè)設計等綜合性、設計性、創(chuàng)新性的實訓要求。
電子焊接與裝配核心實訓設備介紹：電子焊接裝配實訓臺，電子焊接工藝實訓臺，實訓線路板，熱風槍等。
一、產(chǎn)品概述：
電子焊接裝配實訓臺、該電子焊接裝配實訓臺是高度仿真工廠的電子焊接裝配生產(chǎn)線，滿足學員電子制作、電子設計大賽、課程設計、畢業(yè)設計、創(chuàng)新實踐活動等綜合性、設計性、創(chuàng)新性的實訓要求�？膳囵B(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。適合技術(shù)學校、職業(yè)培訓學校、職教中心、鑒定站／所等電子類專業(yè)《電子工藝》相關(guān)課程的教學實訓和鑒定考核。
（參考圖）
二、主要技術(shù)指標：
1、輸入電壓：單相三線～220V±10% 50Hz
2、裝置容量：＜1kVA
3、工作環(huán)境：溫度-10℃～+40℃相對濕度<85％(25℃)
4、裝置容量：<500VA
5、外形尺寸：單個實訓臺尺寸為1.5m×0.7m×1.15m。
三、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：
電子焊接裝配實訓裝置由儀器架、主機箱、實驗桌、移動矮柜、學生凳等組成。實驗裝置支架與實驗桌可組合、可拆裝。支架與桌腳一體，鋁合金結(jié)構(gòu)。
（一）儀器架：儀器架置于實訓臺頂部，由截面尺寸：70mm×70mm，由高性能表面氧化的鋁型材、雙面噴塑鋼板及一次成型鋁壓鑄框架連接構(gòu)件構(gòu)成（非焊接工藝），外形美觀，結(jié)構(gòu)牢固耐用。儀器架底部裝有隱藏式扁平形照明LED燈，光源集中柔和明亮，外形美觀。
（二）主機箱：
1.電源及參數(shù)
1.1輸入電源:單相三線輸入
1.2電源輸出：有保險絲和漏電保護開關(guān)二級保護功能。
A組:一臺0.5KVA單相0～250V輸出。
B組：低壓交流電源輸出：3V、6V、9V、12V、15V、18V、24V交流輸出、電流2A；
C組：直流電源電壓分別為±12V、±5V
D組：直流穩(wěn)壓電源：二路0-30V穩(wěn)壓直流電源輸出，內(nèi)置式繼電器自動換檔，多圈電位器連續(xù)調(diào)節(jié)，最大輸出電流2A，具有預設式限流保護功能，數(shù)字顯示電流電壓；
2.功率輸出函數(shù)發(fā)生器：采用直接數(shù)字頻率合成（DDS）產(chǎn)生高精度正弦波，方波和三角波。采用大屏幕LCD顯示輸出頻率、波形，衰減值。
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正弦波輸出幅度 |
≥10V |
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輸出阻抗 |
50Ω |
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失真度 |
<1%（0.1HZ-- 1KHz） |
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頻率范圍 |
0.1HZ～3MHz，采用鍵盤直接輸入數(shù)字設定頻率 |
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輸出幅度 |
電位器調(diào)節(jié)，正弦波輸出具有20db,40db衰減 |
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方波占空比 |
可調(diào), 調(diào)節(jié)范圍：1%-99%調(diào)節(jié)；方波和三角波采用TTL電平輸出。 |
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頻率計最高測量范圍 |
100MHz，自動換檔 |
3.單次脈沖輸出：每拔一次開關(guān)即可輸出一組正負脈沖；
4.音頻功率放大器：內(nèi)置喇叭，音頻可調(diào)，在調(diào)試中可作信號尋跡使用。
5.主機箱背面裝有多組交流220V儀器儀表工作電源插座，主機箱置于儀器架下部，儀器儀表安全電用方便。主機箱控制冷面板上裝有LED燈控制開關(guān)。
（三）、實驗桌結(jié)構(gòu)：
實驗桌規(guī)格為1500mm（長）*700mm（寬）*1150mm（高），設有一個抽屜。實驗桌主體結(jié)構(gòu)全部采用高性能表面氧化的鋁型材及一次成型鋁壓鑄框架連接構(gòu)件，連接構(gòu)件采用壓鑄成型工藝（非焊接工藝），經(jīng)機加工、拋丸、噴砂，表面靜電噴涂工藝，安裝方便、快捷，用戶可自行DIY組裝。桌體立柱采用工業(yè)鋁型材成型工藝，表面氧化處理，截面尺寸：70mm×70mm，四面帶槽，槽寬約8mm，端部裝有注塑成型配套塑料堵頭。桌面采用25mmE1級三聚氰胺飾面板，桌面板下設支撐框架，承受力不少于300kg。配備儲存柜，存放元件及工具，儲存柜底部4只高強度萬向可制動PU腳輪，方便移動。實訓裝置整體簡約不簡單，高端大氣，符合現(xiàn)代化產(chǎn)品審美和發(fā)展趨勢。
實驗桌后面二支截面尺寸70mm×70mm桌腳向上延伸，與一次成型鋁壓鑄框架連接構(gòu)件構(gòu)成（非焊接工藝）牢固的支架，與主機箱儀器架組成一個完整的實訓屏。
（四）儲存柜1個：配備儲存柜，存放實訓模塊及工具，儲存柜底部4只高強度萬向可制動PU腳輪，方便移動。
（五）靠背椅2張：靠背椅采用結(jié)實厚鋼管支架，結(jié)實耐用，結(jié)構(gòu)符合人體工程學，久坐不累，亞麻布面質(zhì)感好。
（六）、實訓線路板(1套)
1、電子報警器的焊接與調(diào)試
2、電子門鈴電路的焊接與調(diào)試
3、光控電路的焊接與調(diào)試
4、光控電路開關(guān)的焊接與調(diào)試
5、航標燈的焊接與調(diào)試
6、家用臺燈調(diào)光電路的焊接與調(diào)試
7、排風扇自動啟閉電路的焊接與調(diào)試
8、閃光燈的焊接與調(diào)試
9、溫控電路的焊接與調(diào)試
10、音樂門鈴電路的焊接與調(diào)試
11、六管超外差式調(diào)頻收音機的焊接與調(diào)試
12、LED數(shù)字電子鐘的焊接與調(diào)試
13、多路搶答器等實訓線路板的焊接與調(diào)試
（七）、實訓工具套件(1套／臺)
配備常用的放大鏡臺燈1套、UT33B+數(shù)字式萬用表1只、剝線鉗1把、尖嘴鉗1把、小十字螺絲刀1把、大十字螺絲刀1把、小一字螺絲刀1把、大一字螺絲刀1把、小鑷子1把、剪刀1把、恒溫電烙鐵及烙鐵架1套、焊錫絲1圈、吸錫器1把。
五、配套教學資源（全室20臺以上配1套）
★（二）在線教育課程開放平臺（具有軟件著作權(quán)，配1個登錄帳號）:
1）本系統(tǒng)是互通教學多元化管理平臺，將用戶傳統(tǒng)的各個平臺系統(tǒng)實施整合，集中互通管理，解決多平臺、多賬號難以管理、數(shù)據(jù)庫分散無法集中統(tǒng)計等問題。系統(tǒng)包含了：在線教務管理系統(tǒng)、在線課程資源管理平臺、在線習題庫平臺、在線考試考核平臺、線上視頻課程管理平臺及線上虛擬仿真教學管理平臺，真正意義的一站互通數(shù)據(jù)集中統(tǒng)計！
2）課程資源：多個微課視頻實拍采集教學視頻素材，后期影視包裝，片頭10秒左右，片尾5秒左右，視頻尺寸不低于1920*1080，視頻格式MP4、FLV等；多個虛擬仿真內(nèi)容采用unity引擎開發(fā)，在pc端win系統(tǒng)上運行（win7、win8、win10，注不包含win xp）軟件。
3）為了教學的統(tǒng)一性要求在線教育平臺與實訓裝置是同一個生產(chǎn)商！
4）在線教育開放平臺資源庫（微課）：
1、《模擬電子技術(shù)》課程
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分類 |
實訓項目 |
課程序列號 |
實訓內(nèi)容 |
方式 |
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1 常用半導體器件 |
1.1 半導體的基本知識 |
2 |
PN 結(jié)的形成 |
二維動畫 |
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1.2 二極管 |
5 |
二極管的特性曲線 |
二維動畫 |
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1.3 三極管 |
7 |
三極管內(nèi)部載流子運動規(guī)律 |
二維動畫 |
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9 |
三極管的輸出特性曲線 |
二維動畫 |
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|
1.6 半導體器件的識別與檢測 |
14 |
二極管的識別與檢測 |
二維動畫 |
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|
15 |
三極管的識別與檢測 |
二維動畫 |
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|
2 直流穩(wěn)壓電源 |
2.1 整流電路 |
19 |
單相整流波形分析 |
二維動畫 |
|
2.2 濾波電路 |
22 |
濾波波形分析 |
二維動畫 |
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|
2.3 穩(wěn)壓電路 |
24 |
穩(wěn)壓電路分析 |
二維動畫 |
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|
3 基本放大電路 |
3.1 放大電路的基本知識 |
29 |
交、直流變換電路 |
二維動畫 |
|
30 |
放大電路中各電壓電流波形 |
二維動畫 |
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|
3.2 基本共射極放大電路 |
32 |
Q 點對波形失真的影響（飽和+截止） |
二維動畫 |
|
|
33 |
微變等效變換電路 |
二維動畫 |
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|
3.3 分壓式偏置共射放大電路 |
35 |
溫度對 Q 點的影響 |
二維動畫 |
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|
36 |
Q 點穩(wěn)定的原理 |
二維動畫 |
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|
39 |
分壓式偏置（含 C 和不含C）的微變變換過程 |
二維動畫 |
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|
3.4 共集電極放大電路 |
41 |
射極輸出器的微變變換過程 |
二維動畫 |
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|
4 功率放大電路 |
4.2 互補對稱功率放大電路 |
50 |
基本互補對稱放大電路分析 |
二維動畫 |
|
52 |
互補輸出級的交越失真 |
二維動畫 |
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|
54 |
OTL 互補對稱放大電路分析 |
二維動畫 |
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|
5 差動放大電路與集成運算放大器 |
5. 1 基本差動放大電路 |
59 |
差動放大電路的分析 |
二維動畫 |
|
6 放大電路中的反饋 |
6.1 反饋的基本概念 |
64 |
什么是反饋 |
二維動畫 |
|
6.3 負反饋對放大電路性能的影響 |
67 |
減小非線性失真 |
二維動畫 |
|
|
7 集成運算放大器的應用 |
7.1 集成運放的應用基礎 |
71 |
集成運放的特點（含虛短和虛斷） |
二維動畫 |
|
7.2 集成運放的線性應用 |
77 |
單限（含過零）比較器 |
二維動畫 |
|
|
8 正弦波振蕩器 |
8.1 正弦波振蕩電路概述 |
80 |
正弦波振蕩的分析 |
二維動畫 |
|
8.2 RC 正弦波振蕩電路 |
82 |
RC 電路的分析 |
二維動畫 |
2、《數(shù)字電子技術(shù)》課程
|
分類 |
實訓項目 |
課程序列號 |
實訓內(nèi)容 |
方式 |
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第 1 章數(shù)字電路基礎 |
1.5 邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡法 |
53 |
邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡法 |
二維動畫 |
|
第 2 章 邏輯門電路 |
2.3 TTL 集成邏輯門電路 |
54 |
TTL 集成邏輯門電路 |
二維動畫 |
|
第 4 章 集成觸發(fā)器 |
4.2 主從觸發(fā)器 |
55 |
主從觸發(fā)器 |
二維動畫 |
|
4.3 邊沿觸發(fā)器 |
56 |
邊沿觸發(fā)器 |
二維動畫 |
|
|
4.4 CMOS 集成觸發(fā)器 |
57 |
CMOS 集成觸發(fā)器 |
二維動畫 |
|
|
第 5 章 時序邏電路 |
5.1 時序邏輯電路的分析 |
58 |
同步時序邏輯電路的分析法 |
二維動畫 |
|
5.1 時序邏輯電路的分析 |
59 |
異步時序邏輯電路的分析法 |
二維動畫 |
|
|
第 6 章 脈沖波形的產(chǎn)生與整形電路 |
6.3 多諧振蕩器 |
60 |
多諧振蕩器 |
二維動畫 |
|
6.4 施密特觸發(fā)器 |
61 |
施密特觸發(fā)器 |
二維動畫 |
|
|
6.5 555 定時器及其應用 |
62 |
555 定時器及其應用 |
二維動畫 |
3、《電子產(chǎn)品設計制作》課程
|
分類 |
實訓項目 |
課程序列號 |
實訓內(nèi)容 |
方式 |
|
項目一 智能電子時鐘 |
任務一 任務分析 |
7 |
數(shù)碼管結(jié)構(gòu) |
二維動畫 |
|
8 |
共陽數(shù)碼管字形碼 |
二維動畫 |
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|
11 |
共陰數(shù)碼管字形碼 |
二維動畫 |
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|
任務三 程序設計 |
28 |
電子時鐘效果演示 |
二維動畫 |
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|
項目二 電子秤 |
任務一 任務分析 |
38 |
稱重傳感器工作原理 |
二維動畫 |
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40 |
電子秤效果演示 |
三維動畫 |
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|
項目三 電子尋跡小車 |
任務一 任務分析 |
51 |
電機驅(qū)動 |
二維動畫 |
|
53 |
電機調(diào)速 |
二維動畫 |
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|
55 |
紅外尋跡原理 |
二維動畫 |
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|
57 |
紅外避障原理 |
二維動畫 |
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58 |
小車尋跡效果演示 |
三維動畫 |
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|
59 |
小車避障效果演示 |
三維動畫 |
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|
60 |
超聲波測距原理 |
三維動畫 |
||
|
任務三 程序設計 |
74 |
小車前進 |
三維動畫 |
|
|
75 |
小車后退 |
三維動畫 |
||
|
77 |
小車轉(zhuǎn)彎 |
三維動畫 |
||
|
79 |
小車調(diào)速 |
三維動畫 |
4、《嵌入式技術(shù)應用》課程
|
分類 |
實訓項目 |
課程序列號 |
實訓內(nèi)容 |
方式 |
|
教學項目 1 |
任務 1 |
2 |
認識 STM32 固件庫 |
二維動畫 |
|
3 |
STM32 固件庫關(guān)鍵子目錄和文件 |
二維動畫 |
||
|
任務 2 |
6 |
嵌入式系統(tǒng) |
二維動畫 |
|
|
7 |
ARM Cortex-M3 處理器 |
二維動畫 |
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|
8 |
STM32 系列處理器 |
二維動畫 |
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|
教學項目 2 |
任務 1 |
11 |
認識 STM32 的 I/O 口 |
三維動畫 |
|
12 |
STM32 的GPIO初始化和輸入輸出庫函數(shù) |
二維動畫 |
||
|
15 |
Cortex-M3 工作模式及狀態(tài) |
二維動畫 |
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16 |
Cortex-M3 寄存器組 |
二維動畫 |
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|
17 |
Cortex-M3 特殊功能寄存器組 |
二維動畫 |
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任務2 |
20 |
STM32 相關(guān)結(jié)構(gòu)體 |
二維動畫 |
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|
22 |
Cortex-M3 處理器結(jié)構(gòu) |
三維動畫 |
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|
23 |
STM32 系統(tǒng)結(jié)構(gòu) |
三維動畫 |
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|
24 |
STM32 時鐘配置 |
三維動畫 |
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|
教學項目 3 |
任務 1 |
26 |
認識數(shù)碼管 |
三維動畫 |
|
28 |
數(shù)碼管靜態(tài)顯示電路硬件連接 |
三維動畫 |
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|
31 |
認識Coretex-M3 存儲器 |
三維動畫 |
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|
32 |
Cortex-M3 存儲器映射 |
三維動畫 |
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33 |
STM32 存儲器映射 |
三維動畫 |
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|
任務 1 |
36 |
數(shù)碼管動態(tài)掃描顯示電路硬件連接 |
三維動畫 |
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|
38 |
位帶區(qū)與位帶別名區(qū) |
二維動畫 |
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39 |
位帶操作 |
二維動畫 |
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教學項目 4 |
任務 1 |
43 |
認識嵌入式應用技術(shù)與開發(fā)的核心板 |
三維動畫 |
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48 |
GPIO 寄存器地址映射 |
二維動畫 |
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49 |
端口復用使用 |
二維動畫 |
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50 |
端口復用重映射 |
二維動畫 |
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任務 2 |
52 |
STM32 中斷通道 |
三維動畫 |
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53 |
STM32 外部中斷 |
三維動畫 |
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|
54 |
STM32 中斷優(yōu)先級 |
三維動畫 |
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55 |
STM32 外部中斷編程 |
二維動畫 |
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教學項目 5 |
任務 1 |
59 |
SBsTick 定時器 |
三維動畫 |
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60 |
庫函數(shù)中的 SBsTick 相關(guān)函數(shù) |
二維動畫 |
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61 |
SBsTick 的關(guān)鍵函數(shù)編寫 |
二維動畫 |
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任務 2 |
63 |
認識 STM32 定時器 |
三維動畫 |
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64 |
STM32 定時器與定時相關(guān)的寄存器 |
二維動畫 |
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65 |
STM32 定時器相關(guān)的庫函數(shù) |
二維動畫 |
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任務 3 |
68 |
STM32 的 PWM 輸出相關(guān)寄存器 |
二維動畫 |
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69 |
STM32 的 PWM 輸出編程思路 |
二維動畫 |
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|
70 |
STM32 的 PWM 輸出相關(guān)庫函數(shù) |
二維動畫 |
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教學項目 6 |
任務 1 |
73 |
串行通信基本知識 |
三維動畫 |
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74 |
STM32 的USART 串口 |
三維動畫 |
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|
75 |
STM32 串口的相關(guān)寄存器 |
二維動畫 |
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76 |
STM32 串口相關(guān)函數(shù) |
二維動畫 |
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|
任務 2 |
79 |
認識WIFI 通信模塊 |
三維動畫 |
|
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81 |
認識 Zigbee 通信模塊 |
三維動畫 |
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82 |
ZigBee 通信模塊使用 |
二維動畫 |
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教學項目 7 |
任務 1 |
83 |
STM32 模數(shù)轉(zhuǎn)換簡介 |
二維動畫 |
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84 |
STM32 的 ADC 結(jié)構(gòu) |
三維動畫 |
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|
85 |
STM32 模數(shù)轉(zhuǎn)換相關(guān)寄存器 |
二維動畫 |
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86 |
STM32 的 ADC 設置 |
二維動畫 |
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任務 2 |
87 |
ADC 相關(guān)的庫函數(shù) |
二維動畫 |
（二）仿真軟件
★1、電子技能虛擬實訓室軟件（具有軟件著作權(quán)，網(wǎng)絡版，配20節(jié)點）
采用三維仿真技術(shù)而研制的仿真實訓軟件，包括儀器儀表、導線加工、檢修工具、焊接工藝、電子器件、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、生產(chǎn)工藝、插裝工藝、SMT工藝、收音機實訓等11個實訓單元，基本涵蓋了國家電子設備裝接工（中初級）鑒定考核的全部主要模塊。本產(chǎn)品性能價格比高，是電子技能仿真實訓室必備的主體軟件。
★1.儀器儀表
儀器儀表需包括指針式萬用表、數(shù)字式萬用表、普通示波器、信號發(fā)生器、直流穩(wěn)壓電源、毫伏表、高頻信號發(fā)生器、鉗形電流表等至少8個實訓項目；每個實訓項目中，根據(jù)不同內(nèi)容的教學大綱要求，需包含各種儀器儀表的外形、面板、使用操作、考考你等不少于3個實訓任務，其中，數(shù)字式萬用表實訓任務需包括外形、面板、測電阻、測電壓（交、直流）、測電流、測二極管、測三極管、考考你；示波器項目中，當鼠標滑過面板上對應聚焦、亮度、旋鈕等，對該部分作用均有文字描述顯示�？伎寄銓嵱栱椖浚笕の缎源痤}，運用游戲一樣的模式，對正確與錯誤和時間的使用需做出記錄。
2.導線加工
導線加工需包括常用材料、絕緣導線加工、屏蔽線加工、導線捆扎、導線連接等至少5個實訓項目；每個實訓項目中，根據(jù)教學大綱要求，需包含若干實訓任務，各實訓任務均配有考考你隨機小測試，使用恰當?shù)拿襟w手段來實現(xiàn)，教學設計合理，導航清晰,并配有語音講解功能。
3.檢修工具
檢修工具需包括焊接工具、鉗口工具、剪切工具、緊固工具等至少4個實訓項目；其中鉗口工具項目的實訓任務包括尖嘴鉗、平嘴鉗（扁口鉗）、園嘴鉗、鋼絲鉗、鑷子、壓接鉗、網(wǎng)線鉗等；根據(jù)相應的教學大綱，要求把各種檢修工具清楚表示，并配有語音講解功能。
4.焊接工藝需包含手工焊接、實訓、浸焊、波峰焊、再流焊、拆焊技術(shù)等至少6個實訓項目；其中手工焊接項目的實訓任務包括工具檢測、焊錫絲的握法、電烙鐵的握法（正握、反握、握筆）、五步焊接法、焊接質(zhì)量鑒別、貼片元件等。根據(jù)相應的教學大綱，要求把焊接工藝清楚表示，圖文并茂,并對重難點部分配有語音講解功能。
5.電子器件
電子器件包括電阻器、電容器、電感和變壓器、二極管、三極管、晶閘管、模擬IC、數(shù)字IC、片狀元器件、電聲器件、開關(guān)接插件、發(fā)光顯示器件等至少12個實訓項目；根據(jù)相應的教學大綱，要求把常用的電子元器件都能清楚表示，教學任務需包括分類、標識、檢測、考考你等至少4部分,并對重難點部分著重練習,檢測方法不少于2鐘。
6.模擬電子技術(shù)
模擬電子技術(shù)包括射極偏置電路、基本放大電路、延時開關(guān)電路、ＲＣ震蕩電路、橋式整流電路、串聯(lián)穩(wěn)壓電路、直流電動機調(diào)速電路、調(diào)光臺燈、運放輸出功能擴展等至少9個實訓項目；根據(jù)相應的教學大綱，要求軟件能基本涵蓋所有的電子技術(shù)；教學任務需包括目的、電路、原理、布局、接線、仿真和排故等。用文字、圖片的形式展示學習目的，將主要掌握的知識點予以概括，了解本模塊主要的學習內(nèi)容包括原理、接線、故障原因及排除故障等；電氣電路與電路實物相互對比，當鼠標指向電氣圖某個器件時，相對應的實物也會放大顯現(xiàn)；動畫與配音結(jié)合，描述電路組成。原理動畫應包括兩部分：一是電路組成，以二維動畫的形式表現(xiàn)并配有語音講解；一是工作原理，通過語音及二維動畫的演示描述其工作過程。當前部分要求以高亮顯示。整個動畫要求流暢。同時動畫設有播放器，通過進度條來控制動畫進度，以達到學習者反復學習觀看的目的；布局要求將器件庫中在實訓過程所需的元件拖動放到配電柜中進行布局，并設定故障現(xiàn)象，通過儀器儀表來測量找到故障點，最后分析故障原因，設置原理圖，協(xié)助操作者了解相應原理，繼而分析故障原因、列出查找方法，通過儀器儀表找到故障點，最后判定故障結(jié)果。
7.數(shù)字電子技術(shù)
數(shù)字電子技術(shù)包括宿舍燈控制電路、定時交流開關(guān)、步進電機控機器、智力競賽搶答器、移位型控制器、四路彩燈控制電路、聲光報警電路、數(shù)字鐘電路、基本邏輯關(guān)系等至少9個實訓項目；根據(jù)相應的教學大綱，要求軟件能基本涵蓋所有的電子技術(shù)；教學任務需包括目的、電路、原理、布局、接線、仿真和排故等。用文字、圖片的形式展示學習目的，將主要掌握的知識點予以概括，了解本模塊主要的學習內(nèi)容包括原理、接線、故障原因及排除故障等；電氣電路與電路實物相互對比，當鼠標指向電氣圖某個器件時，相對應的實物也會放大顯現(xiàn)；動畫與配音結(jié)合，描述電路組成。原理動畫應包括兩部分：一是電路組成，以二維動畫的形式表現(xiàn)并配有語音講解；一是工作原理，通過語音及二維動畫的演示描述其工作過程。當前部分要求以高亮顯示。整個動畫要求流暢。同時動畫設有播放器，通過進度條來控制動畫進度，以達到學習者反復學習觀看的目的；布局要求將器件庫中在實訓過程所需的元件拖動放到配電柜中進行布局，并設定故障現(xiàn)象，通過儀器儀表來測量找到故障點，最后分析故障原因，設置原理圖，協(xié)助操作者了解相應原理，繼而分析故障原因、列出查找方法，通過儀器儀表找到故障點，最后判定故障結(jié)果。
8.生產(chǎn)工藝
生產(chǎn)工藝包括器件準備、安裝、焊接（噴涂助焊劑、干燥和預熱、波峰焊、強迫風冷）、補焊調(diào)試、裝配測試、包裝入庫等至少6個實訓項目；根據(jù)教學大綱要求，需包含若干實訓任務，并用恰當?shù)拿襟w手段來實現(xiàn)，教學設計合理，導航清晰，并配有語音講解功能。
9.插裝工藝
插裝工藝包括印制板分類、PCB生產(chǎn)工藝、插裝準備、手工插裝、機器插裝等至少5個實訓項目；據(jù)教學大綱要求，需包含若干實訓任務，使用恰當?shù)拿襟w手段來實現(xiàn)，教學設計合理，導航清晰，并配有語音講解功能。其中插裝準備包括元器件檢查、老化實驗、引線剪裁、導線剝頭、元器件成型、浸涂焊料等實訓任務。
10.SMT工藝
SMT工藝包括表面組裝材料、SMT設備、SMT工藝、SMT生產(chǎn)過程等至少4個實訓項目；據(jù)教學大綱要求，需包含若干實訓任務，并用恰當?shù)拿襟w手段來實現(xiàn)，教學設計合理，導航清晰，并配有語音講解功能。其中SMT生產(chǎn)過程以流水線的產(chǎn)品生產(chǎn)說明SMT的生產(chǎn)過程，包括錫膏印刷、貼片、焊接、檢測、手工補裝、焊接、修整與檢測、抽樣實驗、包裝入庫等，通過國內(nèi)先進的某電視機生產(chǎn)線整體演示該過程。
11.收音機實訓
收音機實訓包括工作原理、元件選擇、印制電路、元器件插裝、焊接、組裝、調(diào)試工藝、總裝、維修指南、維修訓練等至少10個實訓項目；據(jù)教學大綱要求，每個實訓項目還需包含若干實訓任務；調(diào)試工藝實訓要求分別練習靜音調(diào)試、接線和動態(tài)調(diào)試三種，其中動態(tài)調(diào)試要求可以做到三點統(tǒng)調(diào)，在調(diào)試練習過程中，鼠標點擊面板上對應的開關(guān)、旋轉(zhuǎn)按鈕等均伴有實物的仿真聲音。軟件要求教學設計合理，媒體表現(xiàn)方式豐富，交互性強等特點。
★2、印制板工藝仿真教學軟件（具有軟件著作權(quán)，網(wǎng)絡版，配20節(jié)點）
印制板工藝仿真教學軟件，貫徹了教育部頒布的《職業(yè)院校數(shù)字校園建設規(guī)范》，按照仿真教學資源的情境性、過程性、職業(yè)性、沉浸性等標準，選擇與其對應的最恰當?shù)拿襟w表現(xiàn)形式而設計開發(fā)。該軟件于生產(chǎn)廠商及學院拍攝取材，綜合了學校和企業(yè)各自的特色，融入了合理的教學設計。
對于印制板的生產(chǎn)過程，主要采用視頻的表現(xiàn)形式，再現(xiàn)了生產(chǎn)的真實環(huán)境，把現(xiàn)場工藝的原場景帶進了課堂，讓學生充分了解印制板生產(chǎn)方式和工藝流程，從而掌握工程操作技能。對于不容易觀察的內(nèi)容及可操作的技能點，則采用多媒體交互動畫技術(shù)，從而達到更佳的學習認效果。
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單元名稱 |
模塊名稱 |
工藝內(nèi)容 |
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簡介 |
前言 |
印制電路板簡稱印制板或PCB，電子產(chǎn)品由各種各樣的電子元器件組成。而這些元器件的載體和相互連接所依靠的是印制電路板。 印制板是由印制電路與基板構(gòu)成的，常用的基板為覆銅箔層壓板，簡稱覆銅板，印制板的種類，根據(jù)不同面數(shù)量的不同，印制板可分為單面板、雙面板、多層板，按照元器件組裝技術(shù)來分，有通孔插裝電路板、表面組裝電路板，按照基板材料來分，有剛性印制板和撓性印制板等。 |
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單面印制板 |
早期電子產(chǎn)品大多使用單面印制板，單面印制板是基版上只有一面具有導電圖形的印制板，版上用來完成元器件電氣連接的線路稱為導線，用來固定元器件的圓形、矩形或其他幾何形狀的導電圖形，稱為焊盤，導電圖形上覆蓋著一層綠色薄膜叫做阻焊層，起到阻止焊錫與導電圖形接觸的作用，使焊點美觀整齊，焊盤通常涂敷了一層助焊劑，起到保護焊盤不被氧化和容易焊接的作用。 |
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雙面印制板 |
雙面印制板是指兩面都有導電圖形的印制板，為了實現(xiàn)版兩面的電氣連接，先在版兩面的焊盤位置上鉆孔，在孔壁上，再用化學方法鍍上金屬銅等。在雙面板上，元器件與信號線大多集中在一面，與元件面上，元器件的引腳焊接及電源走線大多在另一面及焊接面上，實現(xiàn)這種走線分工的雙面板的布線密度，要比單面板高出了許多，這種將元器件通過金屬化孔穿插到焊接面的裝配技術(shù)，稱為通孔插裝技術(shù)，又稱THT技術(shù)。 |
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多層印制板 |
多層印制板在每層印制板做好的基礎上，加上絕緣墊層，加壓成一個整體，不同層間的導線通過金屬化孔實現(xiàn)復雜的電氣連接，完成更加強大的電氣功能。多層板除了線路密集，可使整機體積更小，重量更輕外，還通常有兩層分別作為電源層與地層，有利于減小信號干擾，同時散熱也好，可提高整機的可靠性，當然，多層板的制造工藝復雜，成本也比單、雙面版高出很多。 |
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SMT印制板 |
表面組裝印制板，表面組裝技術(shù)又稱SMT，其工藝特點可以通過與傳統(tǒng)的通孔插裝技術(shù)及THT的比較來體現(xiàn)。SMT即表面組裝技術(shù)，是指把片狀結(jié)構(gòu)的元器件貼裝在印制板的表面上。在SMT電路板上，焊點與元器件同處版的一面，無需再通過通孔在進入另一面固定，因此，在SMT印制電路板上，通孔只用來連接電路板兩面的導線，孔的數(shù)量也要少的多，孔的直徑也很小，這樣就能使電路板的裝配密度極大提高，SMT與THT的區(qū)別體現(xiàn)在組建形態(tài)、焊接、和組裝工藝方法等各方面，其焊接技術(shù)采用再流焊技術(shù)。 |
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撓性印制板 |
在需要與運動部件相連接的地方，例如，針式打印機的打印頭與主板間的電氣連接，可以采用撓性印制板，撓性印制電路板可以彎曲、扭轉(zhuǎn)，甚至可以折疊，具有輕、薄、短、小、結(jié)構(gòu)靈活的特點。 |
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制作工藝 |
設計 |
在印制板的生產(chǎn)過程中，首先需要一套符合質(zhì)量要求的１：１底片。使用印制板設計軟件，從事印制電路的設計，目前最常用的電子設計軟件為Protel99se、Altium Designer，而對于高端設計產(chǎn)品，常常使用Cadence、Mentor、Allegro等，這是設計單位在使用PCB設計軟件，設計印制板，可同時產(chǎn)生印制板制作過程中所需的各種圖紙，例如，原界面，焊接面，助焊層、阻焊層、印字圖、鉆孔圖、裝配圖等等，特別方便。 |
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裁板 |
根據(jù)產(chǎn)品的大小下料，及按照設計的尺寸使用裁板機裁剪不同版，對于尺寸較小的印制板，為便于生產(chǎn)，也可將幾塊印制板，整齊排布在一張不同板上去制作，然后，再裁剪開。 |
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鉆孔 |
印制板的孔金屬化后，可實現(xiàn)層與層間電路的電氣連接，對THT插裝技術(shù)，孔的本身也起著固定插件的作用，電子CAD生成的鉆孔數(shù)據(jù)輸入電腦，數(shù)控鉆床在程序的控制下，自動移動鉆頭，找準位置鉆孔，通�？梢酝瑫r鉆透幾塊不同板，大大提高了生產(chǎn)精度和勞動效率。各種孔的不同板，要磨板，去除因鉆孔生成的毛刺。 |
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孔金屬化 |
金屬化孔是指頂層與底層之間的孔壁上，用化學反應，將一層薄銅渡在孔的內(nèi)壁上，厚度約5微米，使得印制電路板的頂層與底層相互連接。在實際生產(chǎn)中，鉆孔后的覆銅板，要經(jīng)過去油、粗化、浸清洗液、孔壁活化，化學沉銅以及電鍍沉銅等一系列工藝過程才能完成。 |
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清洗檢查 |
金屬化銅是印制板生產(chǎn)重要工序，一旦發(fā)生質(zhì)量問題，將影響電氣聯(lián)通，所以經(jīng)過化學鍍銅的覆銅板，再進入下一道工序前，要清洗、檢查。 |
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圖形轉(zhuǎn)移 |
圖形轉(zhuǎn)移是指把底片上的電路圖形轉(zhuǎn)印到覆銅板上的過程，其方法有光化學法、絲網(wǎng)落印等，光化學法，精度高，是將經(jīng)過表面清洗處理過的覆銅板，涂敷一層厚度均勻的感光膠膜，然后烘干。將底片精確定位在底圖感光膠的覆銅板上、曝光、顯影、沒有被感光的膠膜，在溫水中溶解、脫落，而留下的印制圖形，再被固膜、風化。 |
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鍍銅 |
通過金屬化孔工藝生成的金屬孔壁很薄，需要通過一定的化學反應，使沉銅達到約20微米的厚度，從而在孔壁及版面上沉積一層化學銅，達到所預期的導電性能與機械強度。 |
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蝕刻 |
化學時刻是利用化學的方法，腐蝕掉版上不需要的銅箔，留下電路圖形，常用的蝕刻液有酸性氯化銅、堿性氯化銅、過氧化氫、硫酸等。作為傳統(tǒng)蝕刻液的三氯化鐵，再生難、污染嚴重，已被淘汰，只適用于實驗室少量加工。 |
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清洗 |
經(jīng)過化學蝕刻的印制板，殘留許多化學溶液，需要經(jīng)過清洗、干燥，以便進入到下一工序。 |
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阻焊劑 |
阻焊劑是一種耐高溫的絕緣涂料，上阻焊劑的作用是限定焊接區(qū)域，防止焊接造成短路，以及防止受潮對版面銅箔的侵蝕。 |
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助焊劑 |
為提高印制電路的性能，便于自動化焊接，可以在導電圖形上涂敷一層金屬，其作用是保護銅箔，增加可焊性，和抗腐蝕、抗氧化。 |
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絲印 |
為便于安裝與維修方便，元器件最好用字符標記出來，這同樣可以通過絲網(wǎng)印刷技術(shù)來實現(xiàn)，通常在元件面絲印有白色或黃色的字符，便于電路與元器件的標識。 |
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修邊 |
最后一道生產(chǎn)工序是修邊，去掉毛刺，通過銑床將外形成型，在經(jīng)過高壓清洗，送到電針測試，最后，將經(jīng)過檢驗合格的電路板包裝好。 |
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生產(chǎn)過程 |
印制板上生產(chǎn)過程 |
以一個雙面印制板的生產(chǎn)為例，首先，設計人員根據(jù)電路原理圖與版面尺寸的要求，使用計算機輔助設計軟件，進行元器件布局，設置布線規(guī)則，自動布線產(chǎn)生所需的電子文件，交給光繪機制版，產(chǎn)生各種短印底片。 生產(chǎn)車間將不同版下料，根據(jù)成品板的大小，裁剪成便于加工的尺寸，然后交數(shù)控鉆床鉆孔，鉆好孔的不同板，經(jīng)模板處理后，送去化學沉銅，生成金屬化孔，并通過電鍍銅工藝使孔壁電鍍層加厚，金屬化孔后的不同板，經(jīng)檢查處理后上層感光膠，烘干后將底片放在不同版上曝光，顯影，蝕刻，清洗，留下導電圖形，經(jīng)檢查，再經(jīng)過絲印涂敷防止焊接的阻焊劑，以及絲網(wǎng)漏印字符，再噴涂一層助焊劑、鉛錫合金。最后由銑床洗出印制板的外形，經(jīng)過高壓清洗，變真測試，成品檢驗、包裝。 |
