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2021年8月28日

電子焊接技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái),電子焊接技能實(shí)訓(xùn)裝置

SBSM-01電子焊接技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

一、概述：

電子焊接技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái),電子焊接技能實(shí)訓(xùn)裝置是本公司根據(jù)目前我國職業(yè)學(xué)校、技校、中等專業(yè)院校開設(shè)的手機(jī)通訊維修專業(yè)等課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求而研制的新一代產(chǎn)品。通過該裝置的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生充分掌握所學(xué)的課本理論知識(shí)，使所學(xué)知識(shí)在工作崗位上得到更快更好地發(fā)揮。其是具有相關(guān)專業(yè)院校理想的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

二、電子焊接技能實(shí)訓(xùn)臺(tái)主要技術(shù)參數(shù)：

1、使用條件：環(huán)境溫度-10℃～+40℃，相對(duì)濕度：≤85%

2、工作電源：AC220V±5% 50Hz

3、電源輸出保護(hù)：

（1）單相電源：漏電保護(hù)開關(guān)與保險(xiǎn)絲二級(jí)保護(hù)，確保每個(gè)學(xué)生的人身安全。

（2）直流電源：短路保護(hù)、過流保護(hù)、自動(dòng)復(fù)位，多重保護(hù)減少學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)操中對(duì)設(shè)備的損壞。

4、電源輸出：

（1）交流電壓：AC220V±5% 50Hz（三路）

（2）直流穩(wěn)壓：0-30V連續(xù)可調(diào)（2A）（二路）

（3）直流開關(guān)電源5V/2A（一路）

三、產(chǎn)品構(gòu)成：

1、電子焊接技能實(shí)驗(yàn)臺(tái)（桌）：規(guī)格：1600mm×700mm×770mm；主體材料采用1.2mm冷扎鐵板噴塑，，桌面板采用25mm密度板外貼進(jìn)品防火板。其截面由PVC封邊帶，利用日本進(jìn)口機(jī)械高溫?zé)崛勰z封邊，粘力強(qiáng)，密封性好，經(jīng)久耐用，外形美觀。桌面裝有供學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)操、實(shí)訓(xùn)所有用的電源并可放置主機(jī)、實(shí)驗(yàn)器材和儀器，便于學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)操。桌的左右各有一個(gè)柜，柜內(nèi)可存放實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)操等元器件和用品，中間一個(gè)抽屜，抽屜內(nèi)存放工具、萬用表、導(dǎo)線等。

2、學(xué)生凳：2張。

四、電子焊接技能實(shí)訓(xùn)設(shè)備基本配置（2座/套）

序號(hào)	名稱	數(shù)量
1	主機(jī)頭	1套
2	電烙鐵及烙鐵架	2套
3	學(xué)生桌	1張
4	學(xué)生凳	2張
5	吸錫器	2把
6	剝線鉗、尖嘴鉗、斜口鉗、一字螺絲刀、一字螺絲刀、鑷子、剪刀	2把
7	焊錫絲	若干
8	放大鏡臺(tái)燈	1套
9	仿真軟件（購買10臺(tái)以上配）	共1套

仿真軟件（網(wǎng)絡(luò)版、具有軟件著作要）：

電子技能虛擬實(shí)訓(xùn)室軟件

一、產(chǎn)品概述

采用三維仿真技術(shù)而研制的仿真實(shí)訓(xùn)軟件，包括儀器儀表、導(dǎo)線加工、檢修工具、焊接工藝、電子器件、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、生產(chǎn)工藝、插裝工藝、SMT工藝、收音機(jī)實(shí)訓(xùn)等11個(gè)實(shí)訓(xùn)單元，基本涵蓋了國家電子設(shè)備裝接工（中初級(jí)）鑒定考核的全部主要模塊。本產(chǎn)品性能價(jià)格比高，是電子技能仿真實(shí)訓(xùn)室必備的主體軟件。

二、軟件特點(diǎn)

1. 情景性：全部訓(xùn)練在三維場景下進(jìn)行，學(xué)生猶如進(jìn)入真實(shí)的施工現(xiàn)場，真實(shí)感極強(qiáng)，彌補(bǔ)了下現(xiàn)場難的困難。

2. 過程性：軟件以技能為核心，以施工工藝為主線，以技術(shù)規(guī)范為指導(dǎo)，以設(shè)備與工具的使用為基礎(chǔ)，重視養(yǎng)成性訓(xùn)練，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。

3．交互性：軟件貫徹以學(xué)生為主體的思想，設(shè)有實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)器件、實(shí)訓(xùn)電路、器件布局、仿真運(yùn)行、電路接線等，不僅可以供教師采用場景環(huán)境演示教學(xué)，更可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下由學(xué)生自主地按照進(jìn)程與提示操作，突出了技能訓(xùn)練。

4. 完備性：軟件重視教學(xué)設(shè)計(jì)，不同的知識(shí)單元含有諸如教學(xué)資源、故障檢測、操作提示、技術(shù)分析等多種情境和技能訓(xùn)練教學(xué)模塊。

5. 軟件具有職業(yè)性、情境性、交互性、工藝性和智能性。

6. 在設(shè)計(jì)上，采用分級(jí)模塊化設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)清晰、便于重組。

7. 在媒體表現(xiàn)上，采用二維、三維動(dòng)畫，具有強(qiáng)烈的情景帶入感。

8. 在內(nèi)容設(shè)計(jì)上，力爭實(shí)現(xiàn)專業(yè)與企業(yè)生產(chǎn)崗位的對(duì)接、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接、實(shí)訓(xùn)過程與生產(chǎn)過程的對(duì)接、專業(yè)教學(xué)與職業(yè)資格證書的對(duì)接。

9. 本軟件不僅可以作為實(shí)訓(xùn)教學(xué)應(yīng)用，其大量的原理動(dòng)畫演示也可以作為助教型軟件素材應(yīng)用于課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。

10. 以項(xiàng)目為引領(lǐng)、以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)、以工藝步驟為主線的設(shè)計(jì)理念。

11. 資源豐富，可服務(wù)于多種教學(xué)模式。

12. 資源碎片化，每個(gè)模塊可獨(dú)立，實(shí)現(xiàn)資源的有效利用。

13. 各個(gè)模塊的內(nèi)容詳盡、系統(tǒng)，掌握維修電工核心技能的目的。

14. 注重教學(xué)設(shè)計(jì)，把抽象的概念具體化、把虛擬的概念實(shí)際化。

三、軟件總體要求

1、軟件以部頒標(biāo)準(zhǔn)《職業(yè)技能培訓(xùn)（鑒定）維修電工實(shí)訓(xùn)設(shè)備產(chǎn)品技術(shù)規(guī)范》為指南，以能力培養(yǎng)為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向，突出技能訓(xùn)練。具有職業(yè)性、情境性、過程性、交互性與智能性等特點(diǎn)�？捎诰S修電工職業(yè)技能仿真培訓(xùn)與鑒定、電工電子類專業(yè)電工技能仿真實(shí)訓(xùn)。

★2、軟件重視教學(xué)設(shè)計(jì)，不同的知識(shí)單元含有諸如教學(xué)資源、故障檢測、操作提示、技術(shù)分析等多種情境和技能訓(xùn)練教學(xué)模塊。把抽象的概念具體化、把虛擬的概念實(shí)際化。各個(gè)模塊的內(nèi)容詳盡、系統(tǒng)，軟件內(nèi)容要掌握電子技能的核心目的。

★3、軟件在設(shè)計(jì)上，采用分級(jí)模塊化設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)清晰、便于重組。在媒體表現(xiàn)上，采用二維、三維動(dòng)畫，具有強(qiáng)烈的情景帶入感。

★4、本軟件不僅可以作為實(shí)訓(xùn)教學(xué)應(yīng)用，還必須含有大量的原理動(dòng)畫演示，作為助教型軟件素材應(yīng)用于課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。

★5、軟件具備交互性：軟件貫徹以學(xué)生為主體的思想，設(shè)有實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)器件、實(shí)訓(xùn)電路、器件布局、仿真運(yùn)行、電路接線等，不僅可以供教師采用場景環(huán)境演示教學(xué)，更可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下由學(xué)生自主地按照進(jìn)程與提示操作，突出了技能訓(xùn)練。

四、模塊列表

★1.儀器儀表

儀器儀表需包括指針式萬用表、數(shù)字式萬用表、普通示波器、信號(hào)發(fā)生器、直流穩(wěn)壓電源、毫伏表、高頻信號(hào)發(fā)生器、鉗形電流表等至少8個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，根據(jù)不同內(nèi)容的教學(xué)大綱要求，需包含各種儀器儀表的外形、面板、使用操作、考考你等不少于3個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，其中，數(shù)字式萬用表實(shí)訓(xùn)任務(wù)需包括外形、面板、測電阻、測電壓（交、直流）、測電流、測二極管、測三極管、考考你；示波器項(xiàng)目中，當(dāng)鼠標(biāo)滑過面板上對(duì)應(yīng)聚焦、亮度、旋鈕等，對(duì)該部分作用均有文字描述顯示�？伎寄銓�(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，要求趣味性答題，運(yùn)用游戲一樣的模式，對(duì)正確與錯(cuò)誤和時(shí)間的使用需做出記錄。

2.導(dǎo)線加工

導(dǎo)線加工需包括常用材料、絕緣導(dǎo)線加工、屏蔽線加工、導(dǎo)線捆扎、導(dǎo)線連接等至少5個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，根據(jù)教學(xué)大綱要求，需包含若干實(shí)訓(xùn)任務(wù)，各實(shí)訓(xùn)任務(wù)均配有考考你隨機(jī)小測試，使用恰當(dāng)?shù)拿襟w手段來實(shí)現(xiàn)，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，導(dǎo)航清晰,并配有語音講解功能。

3.檢修工具

檢修工具需包括焊接工具、鉗口工具、剪切工具、緊固工具等至少4個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；其中鉗口工具項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)任務(wù)包括尖嘴鉗、平嘴鉗（扁口鉗）、園嘴鉗、鋼絲鉗、鑷子、壓接鉗、網(wǎng)線鉗等；根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)大綱，要求把各種檢修工具清楚表示，并配有語音講解功能。

4.焊接工藝需包含手工焊接、實(shí)訓(xùn)、浸焊、波峰焊、再流焊、拆焊技術(shù)等至少6個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；其中手工焊接項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)任務(wù)包括工具檢測、焊錫絲的握法、電烙鐵的握法（正握、反握、握筆）、五步焊接法、焊接質(zhì)量鑒別、貼片元件等。根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)大綱，要求把焊接工藝清楚表示，圖文并茂,并對(duì)重難點(diǎn)部分配有語音講解功能。

5.電子器件

電子器件包括電阻器、電容器、電感和變壓器、二極管、三極管、晶閘管、模擬IC、數(shù)字IC、片狀元器件、電聲器件、開關(guān)接插件、發(fā)光顯示器件等至少12個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)大綱，要求把常用的電子元器件都能清楚表示，教學(xué)任務(wù)需包括分類、標(biāo)識(shí)、檢測、考考你等至少4部分,并對(duì)重難點(diǎn)部分著重練習(xí),檢測方法不少于2鐘。

6.模擬電子技術(shù)

模擬電子技術(shù)包括射極偏置電路、基本放大電路、延時(shí)開關(guān)電路、ＲＣ震蕩電路、橋式整流電路、串聯(lián)穩(wěn)壓電路、直流電動(dòng)機(jī)調(diào)速電路、調(diào)光臺(tái)燈、運(yùn)放輸出功能擴(kuò)展等至少9個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)大綱，要求軟件能基本涵蓋所有的電子技術(shù)；教學(xué)任務(wù)需包括目的、電路、原理、布局、接線、仿真和排故等。用文字、圖片的形式展示學(xué)習(xí)目的，將主要掌握的知識(shí)點(diǎn)予以概括，了解本模塊主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括原理、接線、故障原因及排除故障等；電氣電路與電路實(shí)物相互對(duì)比，當(dāng)鼠標(biāo)指向電氣圖某個(gè)器件時(shí)，相對(duì)應(yīng)的實(shí)物也會(huì)放大顯現(xiàn)；動(dòng)畫與配音結(jié)合，描述電路組成。原理動(dòng)畫應(yīng)包括兩部分：一是電路組成，以二維動(dòng)畫的形式表現(xiàn)并配有語音講解；一是工作原理，通過語音及二維動(dòng)畫的演示描述其工作過程。當(dāng)前部分要求以高亮顯示。整個(gè)動(dòng)畫要求流暢。同時(shí)動(dòng)畫設(shè)有播放器，通過進(jìn)度條來控制動(dòng)畫進(jìn)度，以達(dá)到學(xué)習(xí)者反復(fù)學(xué)習(xí)觀看的目的；布局要求將器件庫中在實(shí)訓(xùn)過程所需的元件拖動(dòng)放到配電柜中進(jìn)行布局，并設(shè)定故障現(xiàn)象，通過儀器儀表來測量找到故障點(diǎn)，最后分析故障原因，設(shè)置原理圖，協(xié)助操作者了解相應(yīng)原理，繼而分析故障原因、列出查找方法，通過儀器儀表找到故障點(diǎn)，最后判定故障結(jié)果。

7.數(shù)字電子技術(shù)

數(shù)字電子技術(shù)包括宿舍燈控制電路、定時(shí)交流開關(guān)、步進(jìn)電機(jī)控機(jī)器、智力競賽搶答器、移位型控制器、四路彩燈控制電路、聲光報(bào)警電路、數(shù)字鐘電路、基本邏輯關(guān)系等至少9個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)大綱，要求軟件能基本涵蓋所有的電子技術(shù)；教學(xué)任務(wù)需包括目的、電路、原理、布局、接線、仿真和排故等。用文字、圖片的形式展示學(xué)習(xí)目的，將主要掌握的知識(shí)點(diǎn)予以概括，了解本模塊主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括原理、接線、故障原因及排除故障等；電氣電路與電路實(shí)物相互對(duì)比，當(dāng)鼠標(biāo)指向電氣圖某個(gè)器件時(shí)，相對(duì)應(yīng)的實(shí)物也會(huì)放大顯現(xiàn)；動(dòng)畫與配音結(jié)合，描述電路組成。原理動(dòng)畫應(yīng)包括兩部分：一是電路組成，以二維動(dòng)畫的形式表現(xiàn)并配有語音講解；一是工作原理，通過語音及二維動(dòng)畫的演示描述其工作過程。當(dāng)前部分要求以高亮顯示。整個(gè)動(dòng)畫要求流暢。同時(shí)動(dòng)畫設(shè)有播放器，通過進(jìn)度條來控制動(dòng)畫進(jìn)度，以達(dá)到學(xué)習(xí)者反復(fù)學(xué)習(xí)觀看的目的；布局要求將器件庫中在實(shí)訓(xùn)過程所需的元件拖動(dòng)放到配電柜中進(jìn)行布局，并設(shè)定故障現(xiàn)象，通過儀器儀表來測量找到故障點(diǎn)，最后分析故障原因，設(shè)置原理圖，協(xié)助操作者了解相應(yīng)原理，繼而分析故障原因、列出查找方法，通過儀器儀表找到故障點(diǎn)，最后判定故障結(jié)果。

8.生產(chǎn)工藝

生產(chǎn)工藝包括器件準(zhǔn)備、安裝、焊接（噴涂助焊劑、干燥和預(yù)熱、波峰焊、強(qiáng)迫風(fēng)冷）、補(bǔ)焊調(diào)試、裝配測試、包裝入庫等至少6個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；根據(jù)教學(xué)大綱要求，需包含若干實(shí)訓(xùn)任務(wù)，并用恰當(dāng)?shù)拿襟w手段來實(shí)現(xiàn)，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，導(dǎo)航清晰，并配有語音講解功能。

9.插裝工藝

插裝工藝包括印制板分類、PCB生產(chǎn)工藝、插裝準(zhǔn)備、手工插裝、機(jī)器插裝等至少5個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；據(jù)教學(xué)大綱要求，需包含若干實(shí)訓(xùn)任務(wù)，使用恰當(dāng)?shù)拿襟w手段來實(shí)現(xiàn)，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，導(dǎo)航清晰，并配有語音講解功能。其中插裝準(zhǔn)備包括元器件檢查、老化實(shí)驗(yàn)、引線剪裁、導(dǎo)線剝頭、元器件成型、浸涂焊料等實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

10.SMT工藝

SMT工藝包括表面組裝材料、SMT設(shè)備、SMT工藝、SMT生產(chǎn)過程等至少4個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；據(jù)教學(xué)大綱要求，需包含若干實(shí)訓(xùn)任務(wù)，并用恰當(dāng)?shù)拿襟w手段來實(shí)現(xiàn)，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，導(dǎo)航清晰，并配有語音講解功能。其中SMT生產(chǎn)過程以流水線的產(chǎn)品生產(chǎn)說明SMT的生產(chǎn)過程，包括錫膏印刷、貼片、焊接、檢測、手工補(bǔ)裝、焊接、修整與檢測、抽樣實(shí)驗(yàn)、包裝入庫等，通過國內(nèi)先進(jìn)的某電視機(jī)生產(chǎn)線整體演示該過程。

11.收音機(jī)實(shí)訓(xùn)

收音機(jī)實(shí)訓(xùn)包括工作原理、元件選擇、印制電路、元器件插裝、焊接、組裝、調(diào)試工藝、總裝、維修指南、維修訓(xùn)練等至少10個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；據(jù)教學(xué)大綱要求，每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目還需包含若干實(shí)訓(xùn)任務(wù)；調(diào)試工藝實(shí)訓(xùn)要求分別練習(xí)靜音調(diào)試、接線和動(dòng)態(tài)調(diào)試三種，其中動(dòng)態(tài)調(diào)試要求可以做到三點(diǎn)統(tǒng)調(diào)，在調(diào)試練習(xí)過程中，鼠標(biāo)點(diǎn)擊面板上對(duì)應(yīng)的開關(guān)、旋轉(zhuǎn)按鈕等均伴有實(shí)物的仿真聲音。軟件要求教學(xué)設(shè)計(jì)合理，媒體表現(xiàn)方式豐富，交互性強(qiáng)等特點(diǎn)。