"追求技術(shù)進(jìn)步、服務(wù)科教興國(guó)、支持教育事業(yè)"
新能源汽車(chē)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)-智能制造與汽車(chē)教學(xué)設(shè)備
新能源汽車(chē)技術(shù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備主要開(kāi)展新能源汽車(chē)、汽車(chē)新技術(shù)、汽車(chē)試驗(yàn)學(xué)、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)?yán)碚摰日n程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。正伴隨著能源短缺、環(huán)境污染和全球變暖問(wèn)題的日益凸顯,世界各國(guó)都在加快新能源汽車(chē)技術(shù)的研發(fā),各國(guó)政府和汽車(chē)公司紛紛提出了自己在新能源汽車(chē)方面的規(guī)劃和發(fā)展戰(zhàn)略。由此可見(jiàn),新能源汽車(chē)必將得到快速發(fā)展。作為承擔(dān)著培養(yǎng)國(guó)家需要的應(yīng)用型高技能人才的職業(yè)院校,有責(zé)任積極主動(dòng)研究和探索新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè),以應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)對(duì)新能源專(zhuān)業(yè)人才的需求。
1新能源汽車(chē)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)原則
(1)校企合作的原則。校企合作是一個(gè)既快捷又穩(wěn)妥的專(zhuān)業(yè)建設(shè)途徑,職業(yè)院校培養(yǎng)學(xué)生的最終目的是服務(wù)企業(yè),符合企業(yè)需求的畢業(yè)生能快速適應(yīng)新的工作崗位。
新能源汽車(chē)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室主要開(kāi)展實(shí)訓(xùn)新能源汽車(chē)結(jié)構(gòu)分析與維修實(shí)訓(xùn)、新能源汽車(chē)故障檢測(cè)技能實(shí)訓(xùn)、動(dòng)力電池組結(jié)構(gòu)分析與檢測(cè)實(shí)訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目以及對(duì)新能源汽車(chē)研發(fā)\生產(chǎn)單位開(kāi)展新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。
新能源汽車(chē)實(shí)訓(xùn)室主要設(shè)備有動(dòng)力電池包、純電動(dòng)汽車(chē)動(dòng)力電池及電池管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)(含教學(xué)資源庫(kù)的教學(xué)軟件和培訓(xùn)軟件)、新能源汽車(chē)高壓安全實(shí)訓(xùn)臺(tái)、純電動(dòng)汽車(chē)高壓控制與充電系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)、直流充電樁、新能源汽車(chē)專(zhuān)用故障檢測(cè)儀、純電動(dòng)汽車(chē)車(chē)身電氣控制系統(tǒng)排故考核實(shí)訓(xùn)平臺(tái)（含智能故障考核軟件）等。新能源汽車(chē)實(shí)訓(xùn)室建成投入使用后，進(jìn)一步完善了人才培養(yǎng)方案，推進(jìn)了課程體系建設(shè)，拓寬了整個(gè)汽車(chē)實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，主要是新能源汽車(chē)安全考核認(rèn)證、電氣考核認(rèn)證；學(xué)習(xí)混合動(dòng)力系統(tǒng)、電機(jī)、電控總成、部件的結(jié)構(gòu)以及對(duì)新能源汽車(chē)故障檢測(cè)、診斷和排除。
新能源汽車(chē)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備將以新能源汽車(chē)技術(shù)發(fā)展為導(dǎo)向，結(jié)合新能源汽車(chē)行業(yè)人才需求狀況，不斷改進(jìn)教學(xué)模式，重視實(shí)踐教學(xué)和教師隊(duì)伍的構(gòu)建和培養(yǎng)。調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置和人才方案，圍繞新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)重大技術(shù)和急需緊缺人才，加大人才培養(yǎng)力度，建立和完善與國(guó)家接軌的技能等級(jí)認(rèn)證認(rèn)可制度，提高新能源汽車(chē)維修技術(shù)人才職業(yè)化水平。
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新能源汽車(chē)電工電子及電機(jī)驅(qū)動(dòng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備 |
