電子電工專業(yè)，是培養(yǎng)具備電子技術(shù)和電氣工程的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備維護、制造和應(yīng)用，電力生產(chǎn)和電氣制造、維修的復(fù)合型技術(shù)人才的學(xué)科。 綜合性的教育技術(shù)裝備企業(yè)，主要涉及高校教學(xué)儀器、職業(yè)教育實訓(xùn)考核設(shè)備、行業(yè)培訓(xùn)裝備及職教教學(xué)儀器等，產(chǎn)品廣泛適用于新能源、煤礦石油、醫(yī)藥化工、機電一體化、工業(yè)自動化、機械工程、機床數(shù)控應(yīng)用技術(shù)等。

《電工電子學(xué)》課程教學(xué)大綱
一、課程概述：
目前，電工和電子技術(shù)的應(yīng)用極為廣泛，發(fā)展非常迅速，并且日益滲透到其它學(xué)科領(lǐng)域以促進其發(fā)展，在我國當(dāng)前經(jīng)濟建設(shè)中占有重要的地位。本課程是非電類專業(yè)一門技術(shù)基礎(chǔ)課程。它的主要任務(wù)是為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識和從事工程技術(shù)工作打好電工技術(shù)的理論基礎(chǔ)，并使他們受到必要的基本技能的訓(xùn)練。本課程有些內(nèi)容在物理課程中講過。但物理中強調(diào)的是概念，而本課程強調(diào)的是工程應(yīng)用。本課程也與后續(xù)的專業(yè)課不同，一般不討論綜合性的用電系統(tǒng)和專用設(shè)備，而只研究用電技術(shù)的一般規(guī)律和常用電氣設(shè)備、元件及其基本電路。
二、教學(xué)目的：
電工電子學(xué)是一門非電專業(yè)的實踐性較強的技術(shù)基礎(chǔ)課，本課程的作用與任務(wù)是：使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，獲得電工和電子技術(shù)必要的基本理論、基本知識和基本技能，了解電工和電子技術(shù)的應(yīng)用和我國電工和電子事業(yè)發(fā)展的概況，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程以及從事有關(guān)工程技術(shù)工作和科學(xué)研究工作打下一定的基礎(chǔ)。
三、教學(xué)方法：
本課程內(nèi)容包括課堂理論教學(xué)和實驗室實驗兩部分組成。理論教學(xué)采用黑板板書和多媒體課件相結(jié)合的教學(xué)方法。通過理論分析和例題講解，使學(xué)生牢固掌握電路的基本概念、基本理論、和基本分析方法，對基本電路能熟練計算。通過布置一定量的習(xí)題，使學(xué)生鞏固和加深對所學(xué)理論的理解，并培養(yǎng)分析能力和運算能力。通過實驗，驗證和鞏固所學(xué)理論，訓(xùn)練實驗技能，并培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。實驗一人一組，分批進行，一般每批為15人左右。學(xué)生實驗前要認真準備，寫好預(yù)習(xí)報告才能進實驗室，實驗后的實驗數(shù)據(jù)經(jīng)老師確認簽字后才能離開，課后寫出實驗報告。