"追求技術(shù)進(jìn)步、服務(wù)科教興國(guó)、支持教育事業(yè)"
機(jī)械基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室
機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室
機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備主要承擔(dān)機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)的課程實(shí)驗(yàn)。機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室通過精選機(jī)械模型或?qū)嵨镆约皥D文資料，借助電腦控制技術(shù)，系統(tǒng)展示和解說機(jī)械的組成。常見機(jī)構(gòu)和通用部件的基本類型、結(jié)構(gòu)形態(tài)及設(shè)計(jì)特點(diǎn)，目的在于加強(qiáng)學(xué)生對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的感性認(rèn)識(shí)，提高機(jī)械設(shè)計(jì)能力。
機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室主要功能與特色：
機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室作為機(jī)械專業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生提供機(jī)械公差測(cè)量實(shí)驗(yàn)，即對(duì)零件進(jìn)行直線度、平面度、圓跳動(dòng)、全跳度、垂直度等誤差的測(cè)量，也可進(jìn)行內(nèi)孔直徑測(cè)量、螺紋中經(jīng)測(cè)量及齒輪各項(xiàng)誤差的測(cè)量等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。帶傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)也讓學(xué)生熟悉帶傳動(dòng)的過程及原理。通過實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生更好地理解理論知識(shí)，為從事機(jī)械加工和機(jī)械設(shè)計(jì)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)該實(shí)驗(yàn)室也為相關(guān)的機(jī)械課程設(shè)計(jì)提供一定的場(chǎng)所。
機(jī)械基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn)室，機(jī)械原理實(shí)驗(yàn)室設(shè)備服務(wù)于《機(jī)械原理》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)。機(jī)械原理實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)課程理論教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)室配置有相關(guān)實(shí)驗(yàn)軟硬件，提供機(jī)構(gòu)組成原理認(rèn)知、運(yùn)動(dòng)學(xué)與動(dòng)力學(xué)參數(shù)測(cè)試、機(jī)構(gòu)性能仿真、平衡技術(shù)、機(jī)構(gòu)方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，通過實(shí)驗(yàn)，達(dá)到提高學(xué)生實(shí)踐能力、分析解決問題能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)目的。
機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室
（一）機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介
機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室服務(wù)于《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程及有關(guān)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐項(xiàng)目。實(shí)驗(yàn)室配置較為完整的儀器種類和套件，滿足《機(jī)械設(shè)計(jì)》等課程中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。通過相關(guān)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)使學(xué)
生了解各零件結(jié)構(gòu)和性能、受力特性，掌握各種零件的使用特點(diǎn)，力學(xué)參數(shù)、機(jī)械量的測(cè)量方法，培養(yǎng)學(xué)生零部件的設(shè)計(jì)能力。
機(jī)械制造綜合實(shí)驗(yàn)室
（一）機(jī)械制造綜合實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介
機(jī)械制造綜合實(shí)驗(yàn)室是面向機(jī)械基礎(chǔ)課程和機(jī)械制造專業(yè)課程的綜合實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。實(shí)驗(yàn)室
可以滿足《機(jī)械原理》、《機(jī)械設(shè)計(jì)》、《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》等課程的實(shí)驗(yàn)關(guān)要求，為使用小型實(shí)驗(yàn)設(shè)備的綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目提供完備的場(chǎng)地和設(shè)備。
公差與技術(shù)測(cè)量實(shí)驗(yàn)室
（一）公差與技術(shù)測(cè)量實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介
公差與技術(shù)測(cè)量實(shí)驗(yàn)室配有機(jī)械加工零件測(cè)量所需的測(cè)量?jī)x器和工具，可對(duì)機(jī)械加工的
零件進(jìn)行尺寸、形狀公差、位置公差、表面粗糙度、齒輪加工精度等方面的技術(shù)參數(shù)進(jìn)行測(cè)
量和分析。公差和技術(shù)測(cè)量是機(jī)械加工質(zhì)量控制的重要組成部份，學(xué)生在學(xué)習(xí)理論課的同時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)際的零件加工質(zhì)量測(cè)量和分析可大大提高對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握和理解。
以學(xué)生為本，探索創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)新方法,努力構(gòu)建課內(nèi)外結(jié)合、開放運(yùn)行的機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。通過聘請(qǐng)校內(nèi)外知名專家組成實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心學(xué)術(shù)委員會(huì)，對(duì)示范中心建設(shè)進(jìn)行咨詢、評(píng)審；制定鼓勵(lì)教師參加實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的政策，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)隊(duì)伍和實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍互通；以項(xiàng)目方式組織開發(fā)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)建包括基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和研究創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)三個(gè)層次實(shí)驗(yàn)的《機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》體系；產(chǎn)學(xué)研合作研究開發(fā)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源等系列措施，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的水平和質(zhì)量。
機(jī)械基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn)室主要設(shè)備
機(jī)械原理、零件實(shí)驗(yàn)展柜；動(dòng)平衡機(jī)、帶傳動(dòng)、滑軸承、齒輪傳動(dòng)、運(yùn)動(dòng)參數(shù)測(cè)定、齒輪參數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)機(jī)；機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)擬定實(shí)驗(yàn)臺(tái)架、慧魚積木式智能機(jī)械組裝及計(jì)算控制等設(shè)備。幾何量公差與檢測(cè)設(shè)備有：齒輪測(cè)量中有齒形、齒向、齒距測(cè)量?jī)x；光柵式單、雙嚙合儀；高精度漸開線檢查儀及萬能測(cè)齒儀；在線性尺寸測(cè)量中有光學(xué)、干涉比較儀；測(cè)長(zhǎng)儀等，粗糙度、螺紋及形位測(cè)量的設(shè)備有：光切、干涉顯微鏡；表面粗糙度輪廓儀及工具顯微鏡；光學(xué)分度頭；偏擺及平面度檢查儀等。
機(jī)械基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn)室設(shè)備承擔(dān)的主要工作
機(jī)械基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn)室主要承擔(dān)機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、幾何量公差與檢測(cè)、工業(yè)設(shè)計(jì)立體構(gòu)成、工業(yè)設(shè)計(jì)材料及制造工藝等課程的實(shí)驗(yàn)，屬技術(shù)基礎(chǔ)公共實(shí)驗(yàn)課；主要服務(wù)對(duì)象是機(jī)械、工業(yè)工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、交通工程、熱能與動(dòng)力工程專業(yè)；材料科學(xué)與工程學(xué)院材料成形及控制工程、金屬材料工程、無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)；土木建筑工程學(xué)院建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)；生物與食品工程學(xué)院食品科學(xué)與工程、生物工程、生物技術(shù)專業(yè)；電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化等專業(yè)本科生。兼部分碩士、博士研究生論文試驗(yàn)工作。
近幾年，由于領(lǐng)導(dǎo)重視及實(shí)驗(yàn)室人員的努力，除完成課程要求的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目外還積極開展
一些創(chuàng)新性、綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，如機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)擬定、簡(jiǎn)易智能化機(jī)械組裝與控制、形位誤差綜合性測(cè)量等。課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除集中實(shí)驗(yàn)外，在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中每天向?qū)W生開放，這些措施均深受學(xué)生歡迎。與此同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室人員在相關(guān)雜志發(fā)表論文十余篇，編寫實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書六本。
機(jī)械基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與發(fā)展方向
機(jī)械基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn)室設(shè)備開展創(chuàng)新性、綜合性實(shí)驗(yàn)裝置研制。在鞏固已開出的創(chuàng)新性、綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，積極擴(kuò)大開放實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，給同學(xué)們提供一個(gè)更大的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)。同時(shí)利用實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備優(yōu)勢(shì)，與專業(yè)教師合作開展一些為科研服務(wù)的項(xiàng)目。目前機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室正在以嶄新的面貌，迎接新的教學(xué)、科研任務(wù)，并爭(zhēng)取列入國(guó)家機(jī)械基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)行列。
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電子工藝實(shí)訓(xùn)室、電子工藝基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室,電子工藝實(shí)訓(xùn)工作臺(tái) |
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汽車實(shí)訓(xùn)室、發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室、新能源汽車實(shí)驗(yàn)室 |
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電氣控制實(shí)訓(xùn)室、電機(jī)控制實(shí)訓(xùn)室、電機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室 |
