高級維修電工技術等級標準
高級維修電工的知識要求和技能要求,按照崗位培訓需要的原則編寫的。主要內(nèi)容包括電子技術基礎、電力電子技術基礎、交直流調速技術、要內(nèi)容包括:電子技術基礎、電力電子技術基礎、交直流調速技術、可編程控制器技術及應用、復雜機械設備電氣線路故障檢修、電氣設備修理工藝及培訓等內(nèi)容。
高級維修電工技術等級標準是專門為用戶解決疑難問題的,非常具有代表性,在客戶進行產(chǎn)品選型前,我們一般建議用戶先看下高級維修電工技術等級標準。這樣能對用戶選型有非常大的幫助。
高級維修電工技術為了提高高級維修電工技術可以使用高級維修電工實訓考核裝置,該維修電工教學設備可以很好地提高高級維修電工的技術。
高級維修電工
一、知識要求:
1、晶體管測試和各類示波器的應用原理,接線和操作方法。
2、電工理論知識和較復雜電路的計算知識。
3、常用交、直流電機的啟動力矩、電流、電壓、轉速等之間的關系。
4、公差配合和機械圖、電氣圖的繪制知識。
5、常用各種電子元器件(包括集成電路、大功率模塊等)的特性、原理、用途,各種電子線路的應用和故障檢查及排除的知識。
6、各種信號執(zhí)行元件(光電開關、接近開關和信號耦合器等)的原理、特性和應用知識。
7、位置移動數(shù)字顯示系統(tǒng)(光柵、磁柵、感應同步器等)的原理、應用知識和調整方法。
8、可編程序控制器的原理和應用知識。
9、自動控制的原理和調整方法。
10、各種復雜控制電路和自動調節(jié)系統(tǒng)的理論分析和調整方法。
11、直流電動機的換向原理,換向器的制造工藝及裝配方法。
12、交、直流電動機和變壓器、各種電器繞組的改繞與改接線的方法。
13、各類特種電動機(一般電動機除外)的原理、構造、特種工藝和接線方法。
14、各種交、直流無級調速電動機的原理、構造及調速比、精度、適用場合。
15、根據(jù)實物繪制多速電動機定子繞組接線圖的知識。
16、各種電動機和變壓器修理后的試驗方法。
17、數(shù)控設備和生產(chǎn)自動線的原理、配置和調整方法。
18、各種電梯(包括交、直流控制和可編程序控制器控制)的原理、使用和調整方法。
19、各種調速器電路原理和故障的排除方法。
20、機械傳動和液壓傳動方面的知識。
21、國內(nèi)、外先進電氣技術的發(fā)展狀況。
22、微機應用基本知識。
二、技能要求:
1、裝接、使用示波器測試各點波形并照相。
2、用晶體管特性測試儀測量各種二、三極管和晶閘管、大功率管,根據(jù)手冊對照特性參數(shù),鑒別其質量。
3、選用可編程序控制器編制程序,改造繼電器舊設備。
4、裝接直線感應同步器數(shù)顯裝置(數(shù)顯表、定滑尺、放大器等)并進行誤差調整。
5、按圖檢查并排除V5系統(tǒng)直流電動機調速器的故障。
6、按圖檢查并排除帶有微機控制、大功率電子器件(如GTR、MOSFET、VMOS、GBT等)的各種調制器、變頻器、斬波調速器和開關電源等裝置的一般故障。
7、根據(jù)生產(chǎn)工藝要求,繪制較復雜的電氣控制原理圖。
8、看懂各種電動機、變壓器的總裝圖。繪制特種電動機(一般電動機除外)的繞組展開圖和接線圖,并進行修理。
9、安裝、調整中、大型電動機。
10、正確選用各種儀表,測量電磁電機擴大機及其控制線路的參數(shù),作空載和負載試驗,并根據(jù)線路的要求,調整補償?shù)某潭取?br>
11、作轉子動平衡試驗。
12、檢查各種復雜設備(包括引進設備)的電氣控制線路和大、中型電動機的故障,并排除之。分析電器設備產(chǎn)生故障或事故的原因。
13、按圖安裝、高精度數(shù)控機床和生產(chǎn)自動線的電氣部分。
14、組織和編制各種電動機、變壓器、機床電器和其他生產(chǎn)設備電器的大修工藝和調試步驟。
15、編制車間電氣設備的檢修工藝并組織檢修。
16、根據(jù)大修的要求和修理項目,計算所用的材料和工時。
17、應用推廣新技術、新工藝、新設備、新材料。
三、工作實例:
1、根據(jù)電動機、變壓器和電器現(xiàn)有鐵心,改繞并計算繞組匝數(shù)和線截面。
2、裝接直線感應同步器數(shù)顯裝置,并進行精度誤差調整。
3、檢修V5直流電動機調速器,排除故障。
4、檢修磁阻電動機調速器(SRM),排除故障。
5、檢修帶有可編程序控制器裝置的電梯、控制線路,排除故障。
6、安裝、調整大、中型交流電動機及其控制線路。
7、大修125kW起重機電動機的定、轉子繞組。
8、檢查電弧爐、大功率電鍍電源、高頻爐、中頻爐、離子氮化爐、大型車床、龍門刨床、仿形銑床等電氣控制線路,排除故障。
9、檢修數(shù)控機床、加工中心和生產(chǎn)自動線,并排除故障。
10、編制車間電氣設備檢修方案。
11、完成相應復雜程度的工作項目。