電工實(shí)訓(xùn)裝置，適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)，電路學(xué)等基礎(chǔ)電氣學(xué)科的實(shí)訓(xùn)裝置。可以完成學(xué)生所需的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。電工教學(xué)儀器領(lǐng)域，具體涉及是一種主要針對(duì)電力集抄環(huán)境的電工實(shí)訓(xùn)裝置，包括實(shí)訓(xùn)臺(tái)和工作柜，工作柜底部與實(shí)訓(xùn)臺(tái)連接，工作柜與實(shí)訓(xùn)臺(tái)內(nèi)均設(shè)置有電器元件，工作柜正面設(shè)置有網(wǎng)孔板，網(wǎng)孔板上設(shè)置電氣設(shè)備，網(wǎng)孔板上設(shè)置有用于固定儀表和供輸電線穿過(guò)的通孔，網(wǎng)孔板包括面板和背板，面板尺寸和背板尺寸相匹配，面板和背板之間設(shè)置有空腔，面板通過(guò)膠條與背板連接。解決了現(xiàn)有電工實(shí)訓(xùn)裝置存在功能單一，采用簡(jiǎn)易網(wǎng)孔板，僅僅起到對(duì)電氣元器件進(jìn)行固定的作用，在長(zhǎng)時(shí)間使用中電氣元器件溫度升高，產(chǎn)生的熱量無(wú)法快速散出，存在降低元器件使用壽命的問(wèn)題。
“電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置”能完全滿(mǎn)足各高校的“電路分析”、“電工基礎(chǔ)”、“電工學(xué)”、“數(shù)字電路”、“模擬電路”、“電機(jī)與拖動(dòng)”、“電機(jī)控制”、“繼電接觸控制”、“可編程控制器技術(shù)”及“工廠電氣控制”等課程的教學(xué)大綱要求，是各高校設(shè)備更新和新建實(shí)驗(yàn)室的理想選擇。是各級(jí)各類(lèi)職業(yè)院校電氣、電子、機(jī)電、自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)進(jìn)行實(shí)踐性教學(xué)的用具，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用書(shū)和有關(guān)工程技術(shù)人員的參考。電工實(shí)訓(xùn)考核裝置主要由電源控制屏、交流電機(jī)、實(shí)訓(xùn)導(dǎo)線、實(shí)訓(xùn)掛板、基本電子電路裝調(diào)套件、實(shí)訓(xùn)桌和實(shí)訓(xùn)工具等組成。