2022年3月13日
電氣控制與PLC一體化教學實訓室建設
電氣控制與PLC一體化教學實訓室建設
高等職業(yè)教育直接橫跨企業(yè)和學校,直接為生產(chǎn)、建設、服務、管理一線提供高級技能型專業(yè)人才。這賦予高等職業(yè)教育職業(yè)技術的屬性,同時又具有高等教育的特點。因此,實訓教學對高等職業(yè)教育而言有著舉足輕重的低位。實訓場地是培養(yǎng)高等職業(yè)技術型人才的重要場所。
一、國內(nèi)電氣控制與PLC行業(yè)發(fā)展分析
電氣控制與PLC技術已廣泛應用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)及其他諸多產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)自動化、信息化、遠程化及智能化領域中,如鋼鐵、石油、化工、電力、建材、機械制造、汽車、輕紡、交通運輸、環(huán)保及文化娛樂等行業(yè)。我國的電氣控制與PLC應用技術與工業(yè)發(fā)達國家相比有幾十年的滯后,按目前的經(jīng)濟形勢分析,我國將迎來一個PLC市場高速增長的時期。
二、國內(nèi)電氣控制與PLC行業(yè)對人才的需求分析
中國是制造業(yè)大國,還是世界的生產(chǎn)加工中心,所以有大量的制造業(yè),就必須用各種生產(chǎn)設備,而大部分生產(chǎn)設備都和
PLC有關,所以需要大量的懂PLC控制的從業(yè)人員;產(chǎn)業(yè)結構已發(fā)生調(diào)整,逐漸由勞動力密集型轉化為技術密集型,大量的新設備被采用,而這些設備很多都有PLC控制或有關,所以需要大量的高技術人才,這方面人才每年以20%的數(shù)度遞增。
三、電氣控制與PLC實訓室建設的可行性分析
1、電子技術應用專業(yè)群開展技能訓練和課程實訓教學在電子技術應用專業(yè)的能力結構中,《電氣控制與PLC技術》占有重要位置。本課程的教學目標是:掌握電器元件的檢測與選用,電氣線路的安裝接線方法、步驟、技巧和技術要求,能分析并排除簡單電氣控制電路中的常見故障,能熟練的使用PLC編程軟件,1/O的分配,程序的修改以及獨立編制簡單的PLC應用程序
本課程的突出特征是理論教學與實際訓練并重,要求理論必須與操作密切結合,強調(diào)技術應用。內(nèi)容大致分為電氣控制部分、PLC部分和綜合訓練部分。學生隨著課程的進展分別在相關的實訓場地做與理論教學同步展開的實驗、實訓項目。該實訓室的建設將有利于提高學生設計電氣控制系統(tǒng)、診斷電氣控制設備故障的能力,使學生最大限度地適應和滿足市場需求為企業(yè)輸送人才。
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網(wǎng)絡型可編程控制器實訓裝置(PLC+變頻+電氣控制+觸摸屏)S7-400+ST40+G120 |
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電氣實訓操作臺(PLC+變頻+電氣控制+觸摸屏) |
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SBPLX-01APLC可編程控制器實訓裝置(西門子) |
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