"追求技術(shù)進(jìn)步、服務(wù)科教興國(guó)、支持教育事業(yè)"
機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備,機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,機(jī)械傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備為適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)人才培養(yǎng)的需要,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平和質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析能力,綜合能力以及對(duì)多種機(jī)械設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià)與決策能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)建了機(jī)械基礎(chǔ)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置。
機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備以機(jī)械基礎(chǔ)綜合實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)為硬件平臺(tái),以數(shù)字化機(jī)械設(shè)計(jì)制造及虛擬拆裝仿真系統(tǒng)為虛擬平臺(tái)開發(fā)和設(shè)計(jì)了基于職業(yè)能力培養(yǎng)的現(xiàn)代綜合機(jī)械基礎(chǔ)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械類基礎(chǔ)課程群教學(xué)內(nèi)容的深度耦合,提高了學(xué)生在機(jī)械制造企業(yè)及相關(guān)行業(yè)工藝裝配與實(shí)施,機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試和維護(hù)修理,機(jī)械加工質(zhì)量分析與控制,基層生產(chǎn)管理等崗位的就業(yè)能力.。
機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備配置,機(jī)械原理、零件實(shí)驗(yàn)展柜；動(dòng)平衡機(jī)、帶傳動(dòng)、滑軸承、齒輪傳動(dòng)、運(yùn)動(dòng)參數(shù)測(cè)定、齒輪參數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)機(jī)；機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)擬定實(shí)驗(yàn)臺(tái)架、慧魚積木式智能機(jī)械組裝及計(jì)算控制等設(shè)備。幾何量公差與檢測(cè)設(shè)備有：齒輪測(cè)量中有齒形、齒向、齒距測(cè)量?jī)x；光柵式單、雙嚙合儀；高精度漸開線檢查儀及萬能測(cè)齒儀；在線性尺寸測(cè)量中有光學(xué)、干涉比較儀；測(cè)長(zhǎng)儀等，粗糙度、螺紋及形位測(cè)量的設(shè)備有：光切、干涉顯微鏡；表面粗糙度輪廓儀及工具顯微鏡；光學(xué)分度頭；偏擺及平面度檢查儀等。
機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備主要培訓(xùn)機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、幾何量公差與檢測(cè)、工業(yè)設(shè)計(jì)立體構(gòu)成、工業(yè)設(shè)計(jì)材料及制造工藝等課程的實(shí)驗(yàn)，屬技術(shù)基礎(chǔ)公共實(shí)驗(yàn)課；主要服務(wù)對(duì)象是機(jī)械與汽車工程學(xué)院車輛工程、工業(yè)工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、交通工程、熱能與動(dòng)力工程專業(yè)；材料科學(xué)與工程學(xué)院材料成形及控制工程、金屬材料工程、無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)；土木建筑工程學(xué)院建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)；生物與食品工程學(xué)院食品科學(xué)與工程、生物工程、生物技術(shù)專業(yè)；電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化等專業(yè)本科生。
