SBKCM-A型數字、模擬電路同步互動教學系統(tǒng)
一、產品特點
1. 系統(tǒng)簡介
數字、模擬電路同步互動教學系統(tǒng)以教學模式改革為突破點，以教學內容、教學方法改革為創(chuàng)新點，以教學手段建設為保障，以考核方式改革為導向，引領教學模式新潮流。
同步互動教學系統(tǒng)教師端主控臺圖樣
同步互動教學系統(tǒng)學生端圖樣
該系統(tǒng)在數字、模擬電路課程的教學內容、教學方法、教學手段方面進行了綜合改革，利用計算機技術、多媒體技術、網絡信息技術，將數字、模擬電路的理論教學與實驗、實習、設計、開發(fā)及等級考試融為一體，構成同步教學互動教室，實現(xiàn)從理論、仿真到實踐為一體、從概念到產品的全過程設計的同步教學互動系統(tǒng)。豐富了教學內容，注重學生動手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提高了學生的學習興趣和教學質量，達到了事半功倍的教學效果。
該系統(tǒng)既保留了學校原有的教學思想和理念，又發(fā)揮了同步互動教學系統(tǒng)優(yōu)勢，節(jié)省課時，真正實現(xiàn)了由以前的以理論教學為主到理論與實踐同步教學模式的轉變。
該系統(tǒng)可以開展三個層次的教學實踐活動：一是完成數字、模擬電路課程教學要求的理論與實踐同步教學；適用于課程的理論教學、實踐教學、課程設計、實訓等教學實踐環(huán)節(jié)，能為其提供計算機仿真環(huán)境，能為相關專業(yè)的畢業(yè)設計提供一定的實驗、設計、調試環(huán)境。產品具有系統(tǒng)實踐模塊、廣播教學、多人示范教學、資料發(fā)放、屏幕共享和遠程控制、學習檢查和巡視、翻譯訓練、課堂錄音、屏幕錄制、電子舉手、監(jiān)聽輔導、測試、學生認證、小班教學等模塊。二是可為學生課外科技創(chuàng)新實踐、參加學科競賽等提供基礎的實踐環(huán)境，實現(xiàn)培養(yǎng)學生綜合性設計能力、創(chuàng)新設計能力的創(chuàng)新性實踐教學；三是為相關專業(yè)提供應用類的畢業(yè)設計提供實驗、設計、調試環(huán)境。
2. 系統(tǒng)特點
（1）改變以往的以課堂教學為主、實驗教學為輔的教學模式，把課堂教學和實驗教學融為一體,解決了理論教學與實踐教學脫節(jié)的問題以及教師與實踐脫節(jié)的問題。
（2）借助于計算機技術、多媒體技術和網絡信息技術，增加教師和學生，學生與學生的互動，使學生的學習由被動轉為主動學習，提高了學生的學習興趣，達到良好的教學效果。
（3）增加自主設計模塊，為學生課程設計、畢業(yè)設計和電子設計大賽等提供一個良好的平臺，提高了學生的自主設計能力和動手能力。
（4）考核方式的改變。傳統(tǒng)的考試方式主要是以理論考試為主，應用該系統(tǒng)后，逐漸向以動手能力和自主設計能力為主的考核轉變。由于考核方式的改變，可大大激發(fā)學生的動手能力和設計能力的學習積極性。
3. 系統(tǒng)優(yōu)勢
（1）同步互動："人手一機一位"的教學過程，師生之間、學生之間可隨時互動交流。
（2）真實感知：獨有的教學與實踐相結合，理論與實踐同步；實現(xiàn)了理論教學、實驗、實訓、設計、開發(fā)、維護于一體；而且為等級考試提供了較為先進的平臺。
（3）靈活開放：開放式同步互動教學系統(tǒng)，可根據教學要求自主設計開發(fā)試驗項目。
（4）易于操作：直觀、人性化的人機交換平臺，操作簡單；不同階段、不同專業(yè)的學生均可快速學習及使用。
（5）拓展創(chuàng)新：創(chuàng)新的同步互動教學系統(tǒng)，使學生進行課程設計、畢業(yè)設計、電子大賽，彰顯個性化創(chuàng)新思維。
（6）多級考核：可涵蓋各等級考核平臺；提供了強大的考試功能，具有題庫編輯、試卷分發(fā)、自動收卷、自動閱卷等功能。
二、產品功能介紹
1.互動軟件功能（包括教師端和學生端）
（1） 基本功能：
①圖像監(jiān)控，教師端可同時控制至少16個學生端的圖像顯示、捕捉放大，可對每一個學生端的實時圖像進行單獨調整。
②強大的語音功能方便師生之間、學生之間的交流，使得討論內容更明確，溝通更方便。
③教師端可對學生端實現(xiàn)遠程保護功能，包括優(yōu)盤限制、上網控制、程序限制等。
④分組教學，口語討論等貼近現(xiàn)代教學方法。
⑤具有班級管理功能，可以查看學生列表、查看學生狀態(tài)、查看學生端屬性、選擇學生以啟動功能、添加學生、刪除學生，以及編輯學生姓名。
⑥具有分屏廣播、文件分發(fā)、作業(yè)提交、網絡考場、遠程輔導、遠程監(jiān)控、網絡影院、語音廣播、語音對話、錄制與回放功能。
⑦數字化教材庫廣播教學，開放式試題考庫及標準答案庫。
⑧具有強大的考試功能和隨堂小考，可由系統(tǒng)自動評分，或由教師調閱評分。
⑨免費升級維護，易于擴展、易學易用。
（2）教師端軟件：
①演播室
屏幕廣播：教師可以把自己計算機上的各種數據信息實時地廣播給學生。
學生演示：教師可以讓某個學生執(zhí)行某些計算機操作，并將其廣播給自己和其他學生，以實現(xiàn)檢驗和提高學生計算機技能的目的。
網絡影院：通過該功能，您可以將各種視頻電影短片廣播給學生。
視頻直播：教師可以將攝像頭畫面實時廣播給學生以進行現(xiàn)場畫面實時直播。
②遠程
遠程監(jiān)控：幫助教師遠程監(jiān)控學生的活動，以及對個別學生進行遠程輔導。
遠程命令：遠程運行或關閉所有學生的程序，以及執(zhí)行關機和重新啟動等操作。
遠程設置：遠程設置所有學生的系統(tǒng)屬性。
③分組
分組管理：提供新建分組和修改分組的各種操作。
分組討論：允許所有學生按分組進行文字交流或語音交流。
分組教學：將所有學生劃分為分組，然后按分組執(zhí)行不同的教學功能。
④考試
試卷編輯：教師用于創(chuàng)建、編輯或保存試卷。
開始考試：包括試卷分發(fā)、考試和收卷。在特殊情況下，您還可以使用此功能暫掛考試，以便稍后繼續(xù)。
閱卷平分：使用此功能，教師可以對學生的試卷進行評估、給出合適的分數、添加批注，并將評分結果發(fā)送給相應的學生。
隨堂小考：使用此功能，教師可以啟動快速的單題考試，搶答或隨堂調查，并立即給出結果并查看統(tǒng)計結果。
⑤其它
屏幕錄制：使用此功能，教師可以將桌面操作錄制到文件中，以供日后回放。
語 言：語言廣播、語言對話。
文件分發(fā)：向學生發(fā)放文件。
（3）學生端軟件：
①與教師連線。
②參與教師組織的教學活動，與教師和其他同學互動。
③將文件提交給教師。
④給教師發(fā)送消息。
⑤舉手求助。
⑥播放教師提供的供復習之用的屏幕錄制文件。
⑦進行課堂測驗
2.同步互動教學系統(tǒng)硬件功能（包括教師端和學生端）同步互動教學系統(tǒng)硬件結構及功能
（1）電源： 輸入：AC 220V±10%，50HZ
輸出：※DC：±5V、±12V四組固定電源輸出， I≥0.5A
※DC：0V～＋30V可調，2組，DC I≥0.2A
以上各路輸出均有過流保護，自動恢復功能
※AC V:7.5V×2；AC I≥0.15A
（2）直流電壓信號源：雙路-0.5V～＋0.5V；－5V～＋5V兩檔連續(xù)可調。
（3）函數信號源:5HZ-100KHZ，峰峰值0-15V；分別可輸出方波、三角波、正弦波三種波形。
（4）數字頻率計(0-300KHz)和數字直流電壓表（0-30V）
（5）手動單脈沖電路2組：每組可同時輸出正負兩個脈沖，脈沖幅值為TTL電平。
（6）固定頻率脈沖源9路，輸出為TTL電平：1Hz、10Hz、100Hz、1KHz、10KHz、100KHz、1MHz、2MHz、4MHz；
（7）12位邏輯電平輸入開關：可輸入低電平'0'、高電平'1'（為正邏輯）。
（8）12位邏輯電平指示燈：指示燈亮表示高電平'1'，指示燈滅表示低電平'0'。
（9）數碼管顯示：四位由七段LED數碼管組成的BCD碼譯碼顯示電路，及2位七段LED數碼管。供數字鐘、日歷等實驗顯示用。
（10）BCD碼開關四組。提供BCD輸入。
（11）邏輯筆，紅色：高電平；綠色：低電平；橙色：高阻；
（12）可變電位器4只，阻值分別1K，10K，100K，1M。
（13）提供40芯鎖緊插座1只，20芯鎖緊插座3只，16芯鎖緊插座6只，14芯鎖緊插座3只，可插8芯～40芯的各種IC。
（14）提供揚聲器、蜂鳴器、繼電器等。
（15）實驗電路單元如下：
①分立元件放大電路；
②差動放大電路；
③場效應管電路；
④互補對稱功放電路；
⑤集成功放電路；
⑥整流、濾波和穩(wěn)壓電路；
⑦串聯(lián)穩(wěn)壓電路；
⑧集成穩(wěn)壓電路；
⑨集成運算放大電路。
（16）提供如下器件供擴展使用，2DW7雙向穩(wěn)壓管、3CT3A晶閘管、BT33單結晶體管，脈沖變壓器，輸出變壓器、各種常用電阻、電容等器件自由設計單元；
（17）數字阻容單元
①高精度可調數字電阻箱：具有2組3位高精度（精度1%）可調數字電阻器，阻值0-999K數字連續(xù)可調元；變阻箱方便調節(jié)，阻值可以直接顯示、讀出數值。為實驗提供所需的各種電阻值。滿足各種電阻應用的需要。
②高精度可調數字電容器箱：具有2組高精度（精度±1%）數字電容：容值：0-9u和0-0.9u各一組，直接精確顯示電容值的數字式電容箱；為實驗提供所需的系列電容。
3、同步互動教學系統(tǒng)能完成課程內容
（一）模擬電路實驗
1.單級放大電路
2.兩級放大電路
3.負反饋放大電路
4.射極跟隨器
5.差動放大電路
6.比例求和運算電路
7.積分與微分電路
8.波形發(fā)生電路
9.有源濾波器
10.電壓比較器
11.IC電路RC正弦波振蕩器
12.集成功率放大器
13.整流濾波與并聯(lián)穩(wěn)壓電路
14.串聯(lián)穩(wěn)壓電路
15.集成穩(wěn)壓器
16.RC正弦波振蕩器
17.LC振蕩器及選頻放大器
18.電流/電壓轉換電路
19.電壓/頻率轉換電路
20.互補對稱功率放大器
21.波形變換電路
22.場效應管電路
(二)數字電路實驗
1.TTL集成邏輯門的參數測試與使用
2.CMOS集成邏輯門的測試
3.門電路的邏輯功能
4.常用組合邏輯功能器件的測試
5.半加器、全加器及邏輯運算
6.RS觸發(fā)器的功能測試
7.JK、D觸發(fā)器邏輯功能及主要參數測試
8.三態(tài)輸出出發(fā)器及鎖存器
9.異步二進制計數器
10.同步二進制計數器
11.移位寄存器的功能測試
12.計數、譯碼、顯示電路
13.555集成電路及應用
14.波形產生及單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器
15.序列檢測器的設計
16.D/A數模轉換器
17.A/D模數轉換器
4. 參數性能
（1）輸入電源：AC220V 50Hz,帶漏電保護開關；漏電動作電流不大于30mA，動作時間不大于0.1S。
（2）工作環(huán)境溫度：-10-55?，相對濕度小于85%（25?）海拔小于4000M
（3）輸出：DC+5V,3A；±12V,0.5A；帶過流、過載、過壓保護。
（4）絕緣電阻：大于3MΩ。
（5）裝機容量：小于1KVA。
（6）外形尺寸：雙工位長*寬*高，2000*600*1200（mm）。
（7）學生端兩個工位一組，同時滿足兩個學生同步互動教學。
5. 系統(tǒng)配置清單
5.1.硬件
5.1.1. 教師端配置表
|
序號 |
貨物名稱 |
技術規(guī)格 |
數量 |
|
1 |
多媒體主控臺 |
教師端主控臺，ABS材質，噴塑，尺寸: 1.5×0.7×1.2m含有：實驗模塊（與學生端平臺功能一樣） |
1套 |
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2 |
中控 |
①電源：220V AC ； ②最大功耗：3W； ③工作環(huán)境溫度：10℃~45℃； ④工作環(huán)境濕度：10%~90%； ⑤尺寸：200*84*88mm。 功能： ①面板、主機一體化設計； ②采用一鍵式聯(lián)動控制管理功能；支持計算機、筆記本、展臺信號切換； ③1路獨立可編程RS-232控制接口，可232碼控投影機； ④1路獨立紅外學習控制接口，可紅外IR碼控投影機和影碟機； ⑤內置3×2RGB帶300MHz長線驅動器； ⑥內置2x1音頻信號切換； ⑦內置電動屏幕升降控制功能； ⑧內置投影機延時保護電源，更好的保護投影機； ⑨內嵌式紅外學習功能，可導入導出紅外碼，方便批量安裝； ⑩內置3×2 VGA切換，支持臺式電腦、手提電腦、數字展臺輸入； |
1組 |
|
3 |
音響 |
①移頻功放：1路8針專用話筒輸入接口，此接口同時具備232串口功能，方便與中控連接，功放前面板無旋鈕，防止誤操作，每路話筒輸入、線路輸入音量單獨可調， ②無線話筒：二頻道設計，可同時使用二手持（領夾）無線麥克風，使用距離理想環(huán)境達到80公尺以上，復雜環(huán)境實用半徑60公尺， ③鵝頸話筒：帶6V幻像電源，無需安裝電池，參考拾音距離：20-80cm， ④音箱：額定功率：50W-100W，頻率響應：50Hz-18KHz，喇叭單元：8〞X1.4〞X1高音； |
1套 |
|
4 |
數據交換系統(tǒng) |
端口速率：100Mbps 端口數48口和16口，自適應RJ45端口 |
1套 |
|
5 |
投影儀 |
投影尺寸：32-320英寸 屏幕比例：4:3 投影技術：3LCD 亮度：3200流明 對比度：15000:1 標準分辨率：XGA（1024*768） 色彩數目：10.7億色 |
1臺 |
|
6 |
幕布 |
120寸 |
1塊 |
|
7 |
吊架 |
鋼制 |
1個 |
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8 |
綜合布線 |
51個信息點，根據現(xiàn)場勘察情況提供施工方案，并提供使用材料規(guī)格清單，系統(tǒng)建立在100M局域網平臺上，布線點連接到每臺學生端電腦上，無需增加任何其他傳輸設備，實現(xiàn)同步互動教學功能 |
1套 |
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9 |
教師用椅子 |
教師用椅子：特制黑白調升降人體工學轉椅帶扶手，鋼架，皮藝材質（尺寸約550×500mm），具有防靜電功能高度可調且可360度旋轉，舒適優(yōu)美、結實、堅固耐用。鋼制腳。 |
1把 |
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10 |
電子仿真軟件 |
可以設計、測試和演示各種電子電路，包括電工學、模擬電路、數字電路、射頻電路及微控制器和接口電路等�？梢詫Ρ环抡娴碾娐分械脑骷O置各種故障，如開路、短路和不同程度的漏電等，從而觀察不同故障情況下的電路工作狀況。在進行仿真的同時，軟件還可以存儲測試點的所有數據，列出被仿真電路的所有元器件清單，以及存儲測試儀器的工作狀態(tài)、顯示波形和具體數據等。 |
1套 |
|
11 |
產品彩頁及使用報告 |
同步互動教學系統(tǒng)是一款教學創(chuàng)新及應用型人才培訓的成熟產品，目前國內已有數十家成功案例（其中有山東理工大學、山東工商學院、曲阜師范大學、東北電力大學、河北醫(yī)科大學等），詳見同類業(yè)績一覽表P57~58、合同復印件P64~82，及產品彩頁（印刷版）P48,使用單位的使用報告P83/84 |
1 |
5.1.2. 學生端配置表
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序號 |
貨物名稱 |
技術規(guī)格 |
數量 |
|
1 |
同步教學平臺 |
雙工位同步教學平臺：尺寸：800×600×1200mm 材質：ABS 厚度5毫米，平臺后部采用透明有機玻璃；平臺下端兩側擺放電腦主機，主機中間另有兩個抽屜存放實驗器材，平臺上部擺放2個工位的數/模電同步互動教學系統(tǒng)硬件模塊。 |
25臺 |
|
2 |
開關電源 |
輸入電壓：220V，AC/DC，輸出電壓：DC+5V/3A，±12V/0.5A |
50個 |
|
3 |
多功能電源插座 |
孔位數20個，四插，額定電流：10A，額定電壓：250V |
50個 |
|
4 |
空氣開關 |
不小于10A ，通電壽命不小于10000次，具有滅弧系統(tǒng) |
25個 |
|
5 |
學生用課桌 |
三聚氰胺板（600*600*740mm）；厚16mm含鍵盤托，采用三節(jié)靜音滑軌，堅固耐用 |
50張 |
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6 |
學生用凳 |
鋼木材質 320*230*450 |
50把 |
5.2. 軟件
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貨物名稱 |
技術規(guī)格 |
數量 |
|
軟件 |
電子教室V4.0專業(yè)版60點，包含教學端和學生端 （①圖像監(jiān)控，教師端可同時控制多個學生端的圖像顯示、捕捉放大，可對第一個學生端的實時圖像進行單獨調整。 ②強大的語音功能方便師生之間、學生之間的交流，使得討論內容更明確，溝通更方便。 ③教師端可對學生端實現(xiàn)遠程保護功能，包括優(yōu)盤限制、上網控制等。 ④分組教學，口語討論等貼近現(xiàn)代教學方法。 ⑤具有分屏廣播、文件分發(fā)、作業(yè)提交、網絡考場、遠程輔導、網絡影院、錄制與回放功能。 ⑥數字化教材庫廣播教學，開放式試題考庫及標準答案庫。 ⑦隨堂測試，可由系統(tǒng)自動評分，或由教師調閱評分。） |
1套 |
5.3. 教材
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貨物名稱 |
技術規(guī)格 |
數量 |
|
教材 |
提供高等教育出版社出版的《數字電子技術基礎》全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題研究成果教材 |
1本 |
5.4. 操作手冊
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貨物名稱 |
技術規(guī)格 |
數量 |
|
操作手冊 |
和系統(tǒng)配套的電子版光盤，使用說明書（電子版） |
1套 |
5.5. PPT課件
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貨物名稱 |
技術規(guī)格 |
數量 |
|
PPT課件 |
與系統(tǒng)配套的PPT課件 |
1套 |
